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JUEGO INTERACTIVO PARA TRABAJAR LA ORTOGRAFÍA DE LA C – Z – QU

22 febrero, 2018 by Mª Carmen Pérez 2 comentarios

El segundo de los juegos que ya tengo listo para compartir, es el de la ortografía de la C – Z- QU . También elaborado a partir del trabajo de Alberto Abarca Fillat, creador del blog 9letras.wordpress.com. Pensado para trabajar la disortografía o para alumnos de 1º primaria  2º primaria que se inician en estas reglas ortográficas. En […]

Archivado en: juegos on line, Juegos ortografía, Ortografía Etiquetado con: 1º primaria, 2º primaria, dislexia, disortografía, ortografía

JUEGO INTERACTIVO PARA TRABAJAR LA ORTOGRAFÍA DE LA R Y RR

22 febrero, 2018 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

A partir de el fabuloso trabajo que nos viene compartiendo desde hace años nuestro amigo Alberto Abarca Fillat, creador del blog 9letras.wordpress.com, he preparado otros juegos, este para trabajar la ortografía de la r y rr. Pensado para trabajar la disortografía o para alumnos de 1º y 2º que se inician en estas reglas ortográficas. En […]

Archivado en: juegos on line, Juegos ortografía, Ortografía Etiquetado con: 1º primaria, 2º primaria, dislexia, disortografía, ortografía

JUEGO DE MEMORIA: RECONOCIMIENTO DE PALABRAS

21 febrero, 2018 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

¿Cuántas palabras eres capaz de memorizar después de leídas. En la pantalla encontrarás una lista de palabras, leerlas todas e intenta recordarlas, posteriormente aparecerá una lista con las palabras anteriores más otras añadidas que no estaban. ¿Serás capaz de recordarlas todas? Inténtalo! Un buen juego para trabajar la lectura, la atención y por supuesto, la […]

Archivado en: Atención, Programas Específicos Etiquetado con: atención, funciones ejecutivas, lectura de palabras, memoria de trabajo, memoria visual

JUEGO ONLINE PARA TRABAJAR LA MEMORIA DEMORADA

21 febrero, 2018 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

Este segundo juego (dividido en dos) que os comparto es para trabajar la memoria demorada. Dentro de la memoria a largo plazo (MLP) encontramos: Memoria demorada: se refiere a los hechos ocurridos o la información presentada en los minutos previos. Memoria reciente: hace referencia a los hechos sucedidos o información recibida en días o semanas anteriores. Memoria […]

Archivado en: Programas Específicos Etiquetado con: comprensión lectora, funciones ejecutivas, memoria de trabajo

JUEGO ONLINE PARA TRABAJAR LA MEMORIA INMEDIATA

21 febrero, 2018 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

La memoria es la capacidad mental que posibilita a un sujeto registrar, conservar y evocar las experiencias (ideas, imágenes, acontecimientos, sentimientos, etc.). Según su duración, la memoria se clasifica en: Memoria sensorial: Visual: de escasa duración, menos de medio segundo. Auditiva: también breve, entre uno y dos segundos de duración. Memoria inmediata (memoria a corto […]

Archivado en: Programas Específicos Etiquetado con: atención, funciones ejecutivas, memoria a corto plazo, memoria de trabajo, memoria visual

PROGRAMA PARA LA MEJORA DE LAS FUNCIONES EJECUTIVAS 2017-2018

20 febrero, 2018 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Otro de los programas específicos enviados por Victoria López Madroñero, maestra de P.T.del C.E.I.P. «José Luis Villar Palasí»de Vélez- Málaga es un programa para la mejora de las FUNCIONES EJECUTIVAS.  El objetivo principal es contribuir a la mejora del funcionamiento ejecutivo en niños con TDAH, para favorecer su desarrollo y adaptación personal y académica. Podemos […]

Archivado en: Atención, Programas Específicos, TEA Etiquetado con: atención, autocontrol, funciones ejecutivas, memoria de trabajo, problemas de conducta, TDAH

SOPA DE LETRAS PARA REFORZAR EL VOCABULARIO DE LAS PLANTAS

18 febrero, 2018 by Mª Carmen Pérez 2 comentarios

La actividad que os comparto está pensada para que el alumno refuerce el vocabulario de ciencias aprendido referente a Las plantas . En la ficha, que os podéis descargar haciendo clic en la flecha, el alumno tendrá que recordar cual es el vocabulario estudiado para buscarlo en la sopa de letras y posteriormente completar la […]

Archivado en: Naturales Etiquetado con: 1º primaria, atención, ciencias naturales, percepción visual, plantas

PROGRAMA DE ESTIMUACIÓN COGNITIVA EN INFANTIL

17 febrero, 2018 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

El tercero de los programas que nos envía Victoria López Madroñero, maestra de P.T.del C.E.I.P. «José Luis Villar Palasí»de Vélez- Málaga y colaboradora desde hace años, es este PROGRAMA DE ESTIMUACIÓN COGNITIVA EN INFANTIL . En él nos explica como trabajar, evaluar y registrar todos estos contenidos; PERCEPCIÓN VISUAL . Los estímulos visuales: formas, tamaño, color.. . […]

Archivado en: Infantil, Programas Específicos Etiquetado con: desarrollo cognitivo, estimulación cognitiva, infantil, programas específicos

MIS RUTINAS DIARIAS – HORAS DIGITALES Y ANALÓGICAS-

13 febrero, 2018 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

Para que el alumno empiece a entender las horas y cómo estas pasan a lo largo del día, es interesante que haga una reflexión de lo que él o ella hacen en cada momento importante del día, especialmente aquellas tareas más rutinarias que se repiten a diario. En esta ficha podrá recoger las tareas y […]

Archivado en: MATEMÁTICAS Etiquetado con: 2º primaria, 3º primaria, control de tiempo, horas, matemáticas

Ejercicios para trabajar las preposiciones.

13 febrero, 2018 by Mª Carmen Pérez 6 comentarios

Comparto un par de hojas de actividades para trabajar las preposiciones. Este material es ideal también para trabajar la comprensión lectora al igual que muchos otros textos mutilados ( cloze ) que os he compartido en muchas ocasiones.

Archivado en: Comprensión lectora, Gramatica Etiquetado con: cloze, comprensión lectora, ejercicios de gramática, textos mutilados

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