El otro día preparé una hoja de problemas para mis alumnos en la que ofrecía una ayuda de preguntas que le orientaban a resolver problemas que hasta ahora no terminan de comprender. Los dejo aquí para el que le interese.
GUÍAS PARA ORGANIZAR EL DISCURSO ORAL Y ESCRITO
Muchos de nuestros alumnos tienen dificultades para conectar un pensamiento o idea con otra y dar sentido a la secuencia. Son aquellos niños a los que entendemos cuando conocemos el contexto pero su discurso es totalmente desordenado sin un principio ni un fin. Para ellos he preparado este material, es un cartel para el aula […]
Comprensión del lenguaje – clasificación-
Hoy os comparto unas actividades que pretenden desarrollar hábitos de pensamiento en el alumno, son tareas de clasificación que requieren que el alumno escriba dos palabras del vocabulario requerido. En ellas el alumno tendrá que, viendo una categoría propuesta, buscar dos palabras que cumplan esa condición. Estas actividades están pensadas para alumnos de 3º o […]
PROGRAMA PARA EL REFUERZO DE LA ORTOGRAFÍA FICHA 6. FRAGMENTACIÓN – MAYÚSCULA – PUNTO
La ficha número 6 es para trabajar la conciencia de palabra, en estas edades aún muchos niños unen o separan mal algunas palabras produciéndose errores de fragmentación. Suele ser típico que no empiecen con mayúsculas ni terminen en punto. Con esta ficha queremos que el alumno refuerce estos tres aspectos. Haz que el alumno palmee […]
PROGRAMA PARA EL REFUERZO DE LA ORTOGRAFÍA. FICHA 5 Qu-C-Z refuerzo
Nueva ficha de ortografía para trabajar la norma ortográfica natural : c-z-qu. Ya se compartió hace unas semanas otra con el mismo objetivo pero, vistas las dificultades que muchos alumnos tienen en su escritura espontánea, seguimos trabajándola. Cuarta ficha para el entrenamiento de la ortografía para trabajar la ortografía de la g – gu . […]
PERCEPCIÓN VISUAL – COPIA EL MODELO- TWIST FINGER
Hace tiempo que compré un fantástico juego para trabajar la percepción visual, la atención y la propiocepción se llama Fingir Twist y, aunque está pensado para niños de más de 6 años, yo he jugado con él con niños de 3 y 4 años con éxito. Como ves en la imagen, el juego consiste en […]
BUSCA Y COLOREA – 6 ACTIVIDADES PARA LA DISLEXIA-
Nueva serie de 6 actividades para trabajar con alumnos con dislexia o posibilidades de padecerla.
ABECEDARIO EN IMÁGENES. IDEALES PARA TRABAJAR EL SONIDO DE CADA LETRA
He creado este abecedario en imágenes para reforzar el sonido de cada letra. La asociación de cada letra a una imagen que la representa ayuda al alumno a recordar mejor la asociación sonido-grafía. Pide a los alumnos que la coloreen y plastifica la ficha o introdúcela en una de esas fundas que son ideales para […]
CARTAS PARA TRABAJAR LA MEMORIA SECUENCIAL VISUAL, ATENCIÓN Y LA ORIENTACIÓN ESPACIAL
Nuevo paquete de actividades para trabajar la memoria secuencias visual. Siguen el mismo modelo que las presentadas hace un tiempo y que podéis ver en el enlace: 32 tareas para trabajar la memoria visual y secuencial. Las nuevas están organizadas de menos a más complejas por la cantidad de variables. Podréis presentarlas como modelo para […]
PROGRAMA PARA EL ENTRENAMIENTO DE LA ORTOGRAFÍA. FICHA 4 – G-GU –
Cuarta ficha para el entrenamiento de la ortografía para trabajar la ortografía de la g – gu . Fichas entregadas hasta ahora de la misma serie: ORTOGRAFÍA C-Z ORTOGRAFÍA R-RR ORTOGRAFÍA C-Z-QU ORTOGRAFÍA G-GU PROGRAMA PARA EL REFUERZO DE LA ORTOGRAFÍA – FICHA 1 Y 2 PROGRAMA PARA EL REFUERZO DE LA ORTOGRAFÍA. FICHA 3 […]