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Reescribimos textos identificando palabras antónimas

8 mayo, 2024 by María Dejar un comentario

La actividad de hoy consiste en cambiar la palabra que aparece en rojo por su antónimo. Como ya sabemos, los antónimos son palabras con significado opuesto, por lo tanto al cambiar una palabra por su antónimo, modificaremos el significado de la oración, en este caso del texto; ya que vamos a trabajar con textos cortos.

Archivado en: Comprensión lectora, Palabras, Textos cortos, Vocabulario Etiquetado con: antónimos, comprensió lectora, reescribir, textos cortos, vocabulario

Tiras verdad o mentira con imágenes reales

7 mayo, 2024 by María Dejar un comentario

Este juego es muy simple: se presentan frases y los niños y niñas tienen que decidir si son verdaderas o falsas. Las frases deben estar relacionadas con temas que los niños conozcan o estén aprendiendo y con vocabulario sencillo. En esta ocasión las frases van relacionadas con una imagen que se muestra y que a partir de ella tienen que decidir si la […]

Archivado en: Comprensión lectora Etiquetado con: comprensión lectora, fotografías, tiras, verdad o mentira

Abecedario animales con pictogramas

6 mayo, 2024 by María 1 comentario

Este recurso ha sido creado con el objetivo de hacer que el aprendizaje del abecedario sea accesible y significativo para todos los alumnos, incluidos aquellos que pueden enfrentar desafíos adicionales en el proceso de adquisición de habilidades lingüísticas. La utilización de pictogramas, que son representaciones visuales simples y claras de los conceptos, es especialmente beneficiosa […]

Archivado en: NEAE, TEA Etiquetado con: abecedario, animales, NEAE, pictogramas, tea

Colorea y Aprende: Lectura de frases en Valenciano

5 mayo, 2024 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Hoy quiero compartir con vosotros un recurso fantástico diseñado especialmente para nuestros pequeños lectores que están dando sus primeros pasos en la lengua valenciana. Se trata de un conjunto de dos fichas interactivas que buscan fortalecer la comprensión lectora de manera divertida. Ficha de Lectura y Color: Cada ficha contiene frases sencillas en valenciano, cuidadosamente […]

Archivado en: VALENCIANO / CATALÁN Etiquetado con: 1º primaria, comprensió lectora

Tarjetitas: Formar palabras compuestas

3 mayo, 2024 by María Dejar un comentario

En la tarea de hoy vamos a formar palabras compuestas. Las palabras compuestas son aquellas palabras que se forman a partir de la unión de dos o más palabras simples. Para ello, el alumno debe seleccionar la opción más adecuada.

Archivado en: Palabras Etiquetado con: conciencia semántica, palabras compuestas, tarjetas imprimibles

RECURSOS PARA LA MEJORA DE LA COMPRENSIÓN LECTORA: La polinización

2 mayo, 2024 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

La polinización es un tema fascinante y crucial dentro de los estudios de ciencias naturales y biología. Para hacer este tema accesible y atractivo para el alumnado desde 6º de primaria en adelante, os presentamos un interesante recurso que nos comparte Pablo Palacios. DESCARGA

Archivado en: Comprensión lectora Etiquetado con: 6º primaria, ciencias naturales, comprensió lectora, ESO

Una Canción para Celebrar el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo

2 mayo, 2024 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Hoy, 2 de abril, marcamos el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, un día dedicado a fomentar la comprensión y el apoyo hacia las personas con autismo. ¿Qué es el Autismo? El autismo es una condición neurológica que se presenta de manera única en cada persona, afectando principalmente la comunicación y la interacción social, […]

Archivado en: TEA Etiquetado con: autismo, tea

Ejercicio de conciencia fonológica: ¿Qué letra falta?

2 mayo, 2024 by María 2 comentarios

Hoy os comparto una actividad muy divertida y educativa llamada «¿QUÉ LETRA FALTA?», diseñada para mejorar la conciencia fonológica, habilidad clave en el aprendizaje de la lectura y escritura. Este ejercicios es especialmente útil para alumnos y alumnas con la dislexia.

Archivado en: Conciencia fonológica, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: conciencia fonológica, dislexia, lectoescritura

Imágenes para inventar oraciones coordinadas

30 abril, 2024 by María Dejar un comentario

Este recurso está diseñado para inspirar a los niños a crear oraciones coordinadas originales y expresivas, mientras estimulan su creatividad y habilidades de expresión escrita.  Cada imagen presenta una escena única y sugerente que invita a los niños a imaginar y crear una frase coordinada que describa lo que están viendo. El objetivo de esta […]

Archivado en: Expresión escrita, Frases, Gramatica Etiquetado con: escriptura creativa, expresion escrita, oraciones coordinadas

Detective de textos

30 abril, 2024 by Mª Carmen Pérez 5 comentarios

Fomentando la Atención Crítica en el Aula con Textos Desafiantes En el aula, mantener la atención de los alumnos y alumnas es fundamental. Una técnica efectiva es utilizar textos con inexactitudes obvias, pensados para estudiantes de 4º de primaria en adelante. Estos textos, que nos comparte nuestro fiel colaborador Pablo José Palacios, incluyen errores evidentes […]

Archivado en: Atención, Comprensión lectora Etiquetado con: atención, comprensió lectora, dislexia

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