Las siguientes fichas nos permiten practicar la correcta lectura y escritura de las letras en mayúscula y minúscula, a través del vocabulario de los establecimientos de la ciudad. Hay alumnos que aún no tienen dominadas algunas grafías y una rutina de grafo diaria puede ayudar a adquirirla.
Baraja de 54 cartas de sustantivos sinónimos para emparejar
Los sustantivos, al igual que los adjetivos y los verbos, tienen sinónimos, es decir, palabras que significan lo mismo. Los sinónimos permiten ampliar y enriquecer el vocabulario de nuestros alumnos; esto es importante a la hora de redactar y escribir un texto, ya que evita repetir palabras con frecuencia. Para aprender algunos sustantivos y sus sinónimos, os propongo el siguiente material: una baraja de cartas […]
Juego para la dislexia: Conciencia Léxica.
Compartimos nuestro nuevo Juego de Conciencia Léxica, diseñado especialmente para niños y niñas con dislexia. Este juego es una herramienta fantástica que promueve la práctica de la conciencia léxica y ayuda a los niños a desarrollar habilidades fundamentales de lectura y escritura de una manera divertida e interactiva. Objetivos del juego El objetivo de nuestro […]
Categorías semánticas: ¿A qué grupo pertenece?
Las categorías semánticas son grupos o clasificaciones de palabras que comparten características o atributos semánticos similares. Para trabajarlas os propongo el siguiente material: una serie de tiras con dibujos, con las que los alumnos deberán identificar a qué categoría pertenecen.
¡Nuevo Juego de la Moneda Euro Ahora Disponible! 💶🎉
¡Hola a todos! Os presentamos nuestro nuevo «Juego de la Moneda Euro» en nuestra página aplicaciones. Este juego es una forma divertida y desafiante de practicar tus habilidades matemáticas y comprensión de las monedas euro. El juego presenta una serie de problemas prácticos de la vida real, tales como: Cuánto cuestan varios artículos juntos. Cuántos […]
Fichas para encontrar adiciones de letras en palabras
La siguiente actividad está especialmente destinada a trabajar en el aula con alumnos que presenten o puedan presentar problemas lectoescritores. Uno de los síntomas más aparentes de la dislexia aparecen en la escritura en forma de adiciones, es decir, añadir letras o sílabas a la palabra original. Para trabajar esta dificultad en clase, os propongo el siguiente ejercicio.
Lectura comprensiva: Mi mejor amigo Pepe
La siguiente actividad es una tarea de comprensión lectora, se trata de una sencilla ficha compuesta por una breve lectura acompañada de dibujos, y un serie de ejercicios que nos servirán para comprobar que se ha entendido la lectura del texto.
Lectoescritura en mayúscula y minúscula: Vocabulario del baño
Las siguientes fichas nos permiten practicar la correcta lectura y escritura de las letras en mayúscula y minúscula, a través del vocabulario del baño. Hay alumnos que aún no tienen dominadas algunas grafías y una rutina de grafo diaria puede ayudar a adquirirla.
Baraja de 54 cartas de verbos antónimos para emparejar
Los verbos al igual que el resto de palabras, como los adjetivos, también tienen sus antónimos; es decir, palabras que significan totalmente lo opuesto. Ej: abrir – cerrar, comprar – vender , reír – llorar etc. Conocer los antónimos de una palabra puede mejorar la comprensión y precisión del lenguaje utilizado. Esta actividad se puede realizar por equipos o individual, y es una […]
Textos para ejercitar la lectura inferencial
Como ya sabéis, trabajar la comprensión lectora a partir de inferencias es un clásico en nuestro blog. La actividad de inferir consiste en descubrir información no explícita o que no aparece escrita en el texto,puesto que en el texto no toda la información está escrita de manera explícita. Hay ideas que se necesitan sobreentender para poder comprenderlo; y ahí entra en juego […]