En la actividad de hoy vamos a trabajar el plural de una palabra; dicha palabra aparece representada por un dibujo. Recodamos que el singular hace referencia a solo un elemento, mientras que el plural, se distingue por la presencia de más de un elemento. Algunos plurales, suelen tener ciertas peculiaridades. Es importante que el alumno […]
Juego online palabras con G
Hace un tiempo os compartía una serie de juegos autocrorrectivos para trabajar las normas ortográficas básicas de educación primaria. En esta ocasión os comparto este juego en Genial.ly. Este juego también pretende trabajar el control de la impulsividad. Es importante explicarle al alumno que tiene que trabajar despacio si es necesario se le puede dar […]
«¿QUIÉN ES QUIÉN?»: Juego de comprensión lectora
¿Recordáis el clásico juego de «¿Quién es quién?»? , pues en él está basada la siguiente tarea. Una actividad para trabajar la comprensión lectora y la asociación imagen – texto a través de la descripción de personas. El objetivo del ejercicio es que el alumno sea capaz de identificar a través de una frase, la […]
Escritura creativa: Historias inventadas
La escritura creativa es una muy buena herramienta ya que no solo mejora el desarrollo del lenguaje y la expresión, sino que además fomenta la creatividad y la imaginación. Los ejercicios de escritura creativa , como el que os presento a continuación, permiten la adquisición de un léxico mayor, favorece a la comprensión de estructuras sintácticas complejas o desarrolla la capacidad […]
Comprensión lectora de definiciones
En la siguiente ficha vamos a trabajar la comprensión lectora de definiciones breves. Para ello, deben averiguar de que palabra se trata, cuentan con la ayuda de pistas visuales para facilitar la tarea. Con este tipo actividades en las que trabajamos con definiciones, además de ejercitar la comprensión lectora, trabajamos la conciencie semántica, ampliando y […]
Número de sílabas y número de letras de una palabra
La ficha de hoy se trata de un sencillo ejercicio de gramática para analizar la estructura de una serie de palabras. Para ello, deben identificar el número de sílabas y de letras que forma cada palabra.
Elige el dibujo que completa la frase
La siguiente actividad es una tarea muy completa, ya que nos permite trabajar varios aspectos como la comprensión lectora o la asociación imagen-palabra. En el ejercicio, encontrarás una serie de frases incompletas, el objetivo de la actividad es que el alumno elija uno de los dibujos que aparece con el fin de completar la frase; […]
Juego de asociación imagen – texto: ¿De qué animal se trata?
Los ejercicios en los que trabajamos la asociación imagen – texto pueden ser un buen recurso para ejercitar la comprensión lectora, además lo podemos convertir en un juego si lo planteamos como una serie de adivinanzas en la que los niños deben averiguar de que animal se trata y emparejarlo con su dibujo. Introducir dibujos o imágenes […]
¿Singular o plural?
En el ejercicio de hoy vamos a trabajar el singular y plural de un sustantivo. Como ya sabemos, el artículo siempre concuerda en género y número con el sustantivo al que acompaña. Y en eso, consiste la tarea que os comparto a continuación, en la que hay que elegir cual de las dos opciones posibles […]
Conciencia fonológica: La palabra intrusa
Hoy vamos a trabajar la conciencia fonológica a partir de la rima entre dos palabras, pero estas dos palabras no aparecen escritas, sino que vienen representadas por un dibujo. El alumno deberá identificar cual de los tres dibujos, es el intruso; ya que no rima con las otras dos palabras. La conciencia fonológica permite que […]
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