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Palabras perdidas: Identifica la pareja de palabras que concuerda en cada frase.

17 enero, 2020 by María 1 comentario

Como ya sabéis cada semana me gusta compartir un ejercicio de palabras perdidas para trabajar la comprensión lectora; pero esta semana he variado la dinámica de este ejercicio. En la tarea de hoy hay que completar las frases con dos palabras que faltan para que la oración cobre sentido, pero los alumnos encontrarán estas dos […]

Archivado en: Comprensión lectora, Expresión escrita, Frases, Palabras Etiquetado con: 2º primaria, comprensión lectora, lengua primaria, palabras perdidas

Nuevo ejercicio de comprensión lectora a partir de dibujos con frases más complejas.

16 enero, 2020 by María 1 comentario

Hace unos días os compartimos un ejercicio de comprensión lectora a partir de dibujos, y posteriormente un juego autocorrectivo basado en éste. Hoy os comparto el mismo ejercicio pero complicando el nivel de la tarea utilizando frases más complejas. Es muy importante que los alumnos presten atención a lo que lean, porque el cambio de […]

Archivado en: Comprensión lectora, Expresión escrita, Frases, LENGUA Etiquetado con: 2º primaria, 3º primaria, comprensión lectora, lectoescritura

Tiras manipulativas: Completa las frases.

13 enero, 2020 by María 1 comentario

La siguiente tarea está pensada para mejorar el desarrollo de la conciencia sintáctica, así como la expresión escrita; además permite trabajar la escritura creativa ya que nuestros alumnos deben completar unas frases que están inacabadas. Para ello, os comparto una colección de tiras manipulativas para realizar el ejercicio.

Archivado en: Expresión escrita, Frases, Lectoescritura, LENGUA Etiquetado con: 1º primaria, 2º primaria, conciencia sintáctica, escritura creativa

Trabajamos la comprensión lectora a partir de dibujos.

8 enero, 2020 by María 2 comentarios

La asociación entre imagen y texto es un buen método para que nuestros alumnos trabajen la comprensión lectora.  Contar con ayudas visuales puede facilitar la tarea de una correcta comprensión de la lectura. En el ejercicio de hoy aparece un dibujo acompañado de tres breves frases, de las cuales sólo una es verdadera, el objetivo […]

Archivado en: Comprensión lectora, Expresión escrita, Frases, LENGUA, NEAE, Trastorno de la lectura Etiquetado con: 2º primaria, asociación imagen texto, comprensión lectora, lengua primaria

Actividad de palabras perdidas con vocabulario de objetos.

2 enero, 2020 by María Dejar un comentario

Nueva tarea de palabras perdidas, en esta ocasión, todas las palabras extraviadas forman parta del vocabulario de objetos. Se puede dar el caso, que en alguna oración, haya más de una opción posible. 

Archivado en: Comprensión lectora, Expresión escrita, Palabras, Vocabulario Etiquetado con: 2º primaria, 3º primaria, palabras perdidas, vocabulario

Tiras verdad o mentira especial Navidad

17 diciembre, 2019 by María Dejar un comentario

Como ya sabéis, es un clásico de este blog el divertido juego de verdad o mentira en formato de tiras para trabajar la comprensión lectora en diferentes niveles. Hoy os comparto esta tarea con una temática especial: la Navidad. Una actividad amena para realizar estos últimos días de clase o en casa durante las vacaciones.

Archivado en: Cole en casa, Comprensión lectora, Expresión escrita, Imprimibles, LENGUA, Navidad Etiquetado con: 2º primaria, actividad navidad, comprensión lectora, lengua primaria, verdad o mentira

Nuevo ejercicio de conciencia fonológica: Colorea las letras que forman la palabra representada por el dibujo.

13 diciembre, 2019 by María Dejar un comentario

Nueva tarea para trabajar la conciencia fonológica en el aula, en esta ocasión contamos con la ayuda de divertidos dibujos que nos van a facilitar la realización del ejercicio. En ella hay que colorear las letras que forman parte de la palabra representada por la imagen.

Archivado en: Conciencia fonológica, Discriminación Visual, Expresión escrita, Lectoescritura, LENGUA, Palabras, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: 2º primaria, 3ºprimaria, conciencia fonológica, dislexia

Ejercicio de palabras perdidas con vocabulario de alimentación.

12 diciembre, 2019 by María 1 comentario

Los alimentos forman parte de un vocabulario que nuestros alumnos utilizan en su día a día.  Además de trabajar la comprensión lectora, el objetivo de esta actividad es ampliar y enriquecer el vocabulario. Para ello hay que rellenar los huecos de las siguientes frases con alimentos; se puede dar en el caso que en alguna […]

Archivado en: Comprensión lectora, Expresión escrita, Frases, Lectoescritura, LENGUA, Vocabulario Etiquetado con: 2º primaria, 3º primaria, palabras perdidas, vocabulario

Ordena las letras y forma palabras navideñas.

11 diciembre, 2019 by María Dejar un comentario

La siguiente tarea está pensada para trabajar la conciencia fonológica, pero además ampliamos el vocabulario y practicamos la conversión fonema – grafema. En ella hay que ordenar una serie de letras que aparecen desordenadas para formar palabras, para ello, cuenta con la ayuda de divertidos dibujos que facilitan la realización del ejercicio.

Archivado en: Conciencia fonológica, Expresión escrita, Lectoescritura, LENGUA, Navidad, Palabras, Trastornos Lectoescritura, Vocabulario Etiquetado con: 2º primaria, 3º primaria, conciencia fonológica, lengua primaria, Navidad

Nueva actividad de inferencias: ¿Qué cuento es?

10 diciembre, 2019 by María Dejar un comentario

Trabajar la comprensión lectora a partir de inferencias es una estrategia que permite a nuestros alumnos activar información que no se encuentra explícita en el texto. Este tipo de ejercicios es fundamental para una correcta comprensión del lenguaje oral y escrito.

Archivado en: Comprensión lectora, Comprensión oral, Expresión escrita, LENGUA, TEA Etiquetado con: 1º primaria, 2º primaria, actividad de lengua, cuentos, inferencias

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