Nueva tarea para trabajar la conciencia fonológica en el aula, en esta ocasión contamos con la ayuda de divertidos dibujos que nos van a facilitar la realización del ejercicio. En ella hay que colorear las letras que forman parte de la palabra representada por la imagen.
Ejercicio de palabras perdidas con vocabulario de alimentación.
Los alimentos forman parte de un vocabulario que nuestros alumnos utilizan en su día a día. Además de trabajar la comprensión lectora, el objetivo de esta actividad es ampliar y enriquecer el vocabulario. Para ello hay que rellenar los huecos de las siguientes frases con alimentos; se puede dar en el caso que en alguna […]
Ordena las letras y forma palabras navideñas.
La siguiente tarea está pensada para trabajar la conciencia fonológica, pero además ampliamos el vocabulario y practicamos la conversión fonema – grafema. En ella hay que ordenar una serie de letras que aparecen desordenadas para formar palabras, para ello, cuenta con la ayuda de divertidos dibujos que facilitan la realización del ejercicio.
Nueva actividad de inferencias: ¿Qué cuento es?
Trabajar la comprensión lectora a partir de inferencias es una estrategia que permite a nuestros alumnos activar información que no se encuentra explícita en el texto. Este tipo de ejercicios es fundamental para una correcta comprensión del lenguaje oral y escrito.
Ordena las palabras y forma oraciones navideñas.
La técnica de ordenar palabras para formar oraciones con sentido , puede resultar muy útil para trabajar tanto la lectoescritura como la comprensión lectora. Los alumnos deben reflexionar y averiguar el correcto orden de las palabras a partir de la combinación de los diferente elementos que la forman.
Juego Online reto matemático: completa el número que falta en la serie.
Compartimos hoy un nuevo juego online. En esta ocasión un juego matemático para 1º o 2º de E.P. aunque puede ser muy útil para trabajar con alumnos mayores que tienen dificultades lógico matemático. En esta actividad, el alumno/a tendrá que descubrir la norma de la serie y hacer clic sobre el número que creen que […]
60 TIRAS COMPRENSIÓN LECTORA DE ORACIONES VERDADERO O FALSO EN CASTELLANO
Os comparto una nueva tarea de comprensión lectora presentada a modo de juego, pensadas para 1º y 2º de E.P. Os explico cómo lo voy a usar yo, aunque seguro que se os ocurren otras formas divertidísimas. Repartiremos varias tiras por grupo (grupos de 4), por orden los alumnos deberán de leer en voz alta […]
AMPLIA ORACIONES CREANDO INFERENCIAS
Un clásico en nuestro blog es el trabajo de las inferencias. Hacer pensar al alumnado en situaciones que no están explícitas en el texto, que va más allá de lo leído, cuando explica el texto más ampliamente relacionándolo con las cosas vividas o conocidas o simplemente porque se formula hipótesis y genera nuevas ideas. La […]
Crear mini historias. Nueve nuevas propuestas
El entrenamiento en creación de historias ha sido desde siempre una práctica habitual en las escuelas, quizá ha sido en los últimos años cuando este hábito ha ido decayendo especialmente en los centros en los que se trabaja con un libro de texto. Creo que una tarea imprescindible para nuestros alumnos, les permite parar y […]
JUEGO ONLINE PARA ALUMNOS CON DISLEXIA
Os comparto un nuevo juego que he creado para trabajar en los primeros años de primaria, también aplicable con alumnos de 5 años si ya tienen la lectoescritura adquirida. Aunque el juego ha sido diseñado expresamente para trabajar la reeducación de omisiones, sustituciones, corrección lectora, conciencia fonológica… yo lo voy a utilizar con toda la […]
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