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ATENCIÓN E IMPULSIVIDAD

5 mayo, 2019 by Mª Carmen Pérez 2 comentarios

Nueva ficha para trabajar la atención y el control de la impulsividad. Encuentra cuántos dibujos hay iguales al modelo.

Archivado en: Atención Etiquetado con: atención, dislexia, funciones ejecutivas, impulsividad, percepción visual, TDAH

Atención, percepción visual, coordenadas y grafismos.

7 febrero, 2019 by Mª Carmen Pérez 4 comentarios

Os sigo compartiendo este tipo de fichas que tanto me gustan y flipan a los niños. Esta vez muy variadas.

Archivado en: Funciones Ejecutivas, Grafomotricidad, Visopercepción Etiquetado con: atención, coordenadas cartesianas, funciones ejecutivas, grafismos, grafomotricidad, percepción visual, viso-percepción

COMPLETA LAS FRASES CON LAS PALABRAS QUE ENCONTRARÁS EN LA SOPA DE LETRAS

29 diciembre, 2018 by Mª Carmen Pérez 46 comentarios

Aprovecho este post para desearos a todos unas felices fiestas, no estuve conectada en Navidad y no tuve la oportunidad de hacerlo. Os comparto esta nueva ficha de palabras perdidas en frases, en esta ocasión incluyo la parte lúdica de la sopa de letras que tanto gusta a los niños. Este tipo de taras es […]

Archivado en: Atención, Comprensión lectora, Vocabulario Etiquetado con: 3º primaria, atención, comprensión lectora, lectura de frases cortas, sopa de letras, vocabulario

GRAFISMOS SOBRE PUNTOS. NUEVOS MODELOS

23 noviembre, 2018 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

Hoy también os trago fichas de grafismos para trabajar la orientación, planificación, organización, persistencia y capacidad de trabajar con atención. Como ya os he comentado, estas fichas gustan mucho y necesito más modelos, así que van los de hoy. 4 nuevas fichas para imprimir Otros modelos preparados hoy son:

Archivado en: Funciones Ejecutivas, Grafomotricidad, Visopercepción Etiquetado con: atención, disgrafía, funciones ejecutivas, grafismos, percepción visual, planificación, viso-percepción

GRAFISMOS COMPLEJOS SOBRE PUNTOS. REPRODUCE EL MODELO.

22 noviembre, 2018 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Hace tiempo que no os comparto una ficha de grafismos, este tipo de fichas tiene mucho éxito entre mis alumnos y voy necesitando crear nuevas. Aquí va una nueva. Reproduce el modelo.

Archivado en: Grafomotricidad, Visopercepción Etiquetado con: atención, grafismos, grafomotricidad, percepción visual, viso-percepción

Ejercicios para el entrenamiento de la precisión lectora

15 septiembre, 2018 by Mª Carmen Pérez 2 comentarios

Nos encontramos muy a menudo a estudiantes que obtienen bajos resultados en precisión lectora, sustituyen palabras creando una lectura por adivinación. Generalmente encontramos estos errores en alumnos con déficit de atención o con trastornos de lectura y escritura como es el caso de los alumnos con dislexia. Con esta ficha pretendo entrenar estos errores, creando […]

Archivado en: Trastorno de la lectura, Trastornos de escritura Etiquetado con: atención, dislexia, lectura de palabras, ortografía, pseudopalabras

48 ACTIVIDADES PARA TRABAJAR LA CONCIENCIA FONOLÓGICA Y LA ATENCIÓN

22 junio, 2018 by Mª Carmen Pérez 9 comentarios

Generalmente los errores en la escritura se deben a una falta de conciencia fonológica o, en ocasiones, a falta de atención mientras se escribe. Estos divertidos ejercicios ayudarán a los alumnos con esta tarea. Ideales para la dislexia.

Archivado en: Atención, Trastornos de escritura, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: atención, conciencia fonológica, dislalias, dislexia

¿Qué letra falta? Detecta el error. Ejercicios para niños con dislexia.

22 junio, 2018 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

Hay alumnos que omiten la última letra en sílabas mixtas al escribir, por ejemplo escriben preda por prenda, bufada por bufanda. Generalmente son la l, s, n, r. He preparado unos textos en los que he mutilado alguna letra dentro de la palabra. El ejercicio consiste en detectar dónde está el error y corregirlo. Más […]

Archivado en: Trastorno de la lectura, Trastornos de escritura Etiquetado con: atención, dislexia, omisiones

BUSCA EL QUE NO CORRESPONDE. ACTIVIDADES DE REEDUCACIÓN

7 mayo, 2018 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Esta actividad pretende trabajar la atención sobre las letras que componen una palabra. En ella el alumno tendrá que discriminar qué palabra no contiene la letra que se le propone. Como siempre, si te equivocas vuelves para atrás. ¡Cuidado! Ejecútalo en modo presentación para jugar con él.

Archivado en: Atención, Conciencia fonológica Etiquetado con: atención, audición y lenguaje, conciencia fonológica, dislexia, lectoescritura, reeducación

JUEGO DE MEMORIA: RECONOCIMIENTO DE PALABRAS

21 febrero, 2018 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

¿Cuántas palabras eres capaz de memorizar después de leídas. En la pantalla encontrarás una lista de palabras, leerlas todas e intenta recordarlas, posteriormente aparecerá una lista con las palabras anteriores más otras añadidas que no estaban. ¿Serás capaz de recordarlas todas? Inténtalo! Un buen juego para trabajar la lectura, la atención y por supuesto, la […]

Archivado en: Atención, Programas Específicos Etiquetado con: atención, funciones ejecutivas, lectura de palabras, memoria de trabajo, memoria visual

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