Como el resto de juegos de la serie, este juego pretende trabajar además de los conceptos básicos, la comprensión y el control de la impulsividad. En este caso trabajamos los conceptos: dentro, delante-detrás, encima-debajo, cerca-lejos, entre. Os dejo aquí el enlace al resto de juegos de la serie. JUEGO Nº 1. EL JUEGO DE […]
JUEGO Nº 5. EL JUEGO DE LOS CONCEPTOS ESPACIALES. TRABAJAMOS LA COMPRENSIÓN Y EL CONTROL DE LA IMPULSIVIDAD
Juego nº 5 de la serie. CONCEPTOS BÁSICOS ESPACIALES: delante, detrás, a la derecha, a la izquierda, entre, encima, debajo, pegado a, lejos, Como el resto de juegos JUEGO Nº 1. EL JUEGO DE LAS POSICIONES JUEGO Nº 2. EL JUEGO DE LOS TAMAÑOS JUEGO Nº 3. EL JUEGO DE LAS NOCIONES TEMPORALES ANTES / DESPUÉS […]
JUEGO Nº 4 EL JUEGO DE LOS CUANTIFICADORES. TRABAJAMOS LA COMPRENSIÓN Y EL CONTROL DE LA IMPULSIVIDAD
Juego nº 4 de la serie. CONCEPTOS BÁSICOS CUANTIFICADORES: más, menos, muchos, pocos, alguno, ninguno, uno, todos, tantos como Como el resto de juegos JUEGO Nº 1. EL JUEGO DE LAS POSICIONES JUEGO Nº 2. EL JUEGO DE LOS TAMAÑOS JUEGO Nº 3. EL JUEGO DE LAS NOCIONES TEMPORALES ANTES / DESPUÉS Como utilizar el recurso: […]
JUEGO Nº 3. EL JUEGO DE LAS NOCIONES TEMPORALES: ANTES/DESPUÉS.
Juego número 3 de la serie. Conceptos temporales ANTES y DESPUÉS. Esta actividad requiere atención, leer con cuidado y controlar la impulsividad. Como el resto de juegos JUEGO Nº 1. EL JUEGO DE LAS POSICIONES JUEGO Nº 2. EL JUEGO DE LOS TAMAÑOS Como utilizar el recurso: Os dejo una cuantas ideas: plastificar las dos láminas, […]
JUEGO Nº 2. EL JUEGO DE LOS TAMAÑOS. Trabajamos la comprensión y el control de la impulsividad.
Segundo juego para trabajar la comprensión, atención, leer cuidadosa y controlar la impulsividad. El primero que compartí fue: EL JUEGO DE LAS POSICIONES. Como utilizar el recurso: Os dejo una cuantas ideas: plastificar las dos láminas, recortar las que tienen el texto por la línea de puntos e ir asociándolas recortar ambas páginas y usar a modo de […]
Juego nº 1 El juego de las posiciones. Trabajamos la comprensión y el control de la impulsividad
Estoy preparando una serie de fichas para trabajar la comprensión oral /lectora, dependiendo de si el niño es o no lector ya, asociadas a la comprensión de posiciones. Esta actividad requiere atención, leer con cuidado y controlar la impulsividad. Es la primera de una serie de 10, espero que os guste. Como utilizar el recurso: […]
ATRIBUTOS PARA BLOQUES LÓGICOS. COMO TRABAJARLOS
Hace un par de días os compartía MATERIALES PARA TRABAJAR CON BLOQUES LÓGICOS Y REGLETAS, como he visto que os interesa el tema, os comparto otros recursos que tengo sobre este mismo material y que pueden complementar al anterior. Para los que estéis menos familiarizados con los Bloques lógicos de Dienes os comparto la información extraída […]
JUEGOS DE ORDENADOR PARA EDUCACIÓN INFANTIL
MATEMÁTICAS (algunos de ellos están en inglés pero no es necesario conocer el idioma para poder jugar) – CONTAR HASTA …10 (puedes seleccionar del 0 al 5 o del 5 al 10) – CONTAR Y ORDENAR HASTA EL 10 – CUENTA Y SELECCIONA EL NÚMERO – CUENTA DEL 0 AL 10 (cuenta animales) – RESTA DEL […]