Si trabajáis las destrezas de pensamiento en infantil no os perdáis esta página de César García-Rincón de Castro. Cesar escribe en su entrada; Las destrezas de pensamiento consisten en un potente activador y precursor del pensamiento crítico y creativo, y en general de las competencias cognitivas básicas. Cada vez más escuelas y profesores/as están utilizando este modelo con […]
Melina Furman: «Llenemos la escuela de preguntas para pensar»
Muchos dicen que la escuela no está enseñando a los chicos a pensar, pero creo que es mucho peor: les estamos enseñando a no pensar. ¿Cómo hacer para que las escuelas enseñen a pensar? Melina Furman tiene una propuesta muy concreta que puede generar cambios profundos en las escuelas y los docentes actuales.
Enseñar a tomar decisiones acertadas. INCLUYE AUTOINSTRUCCIONES
En esta actividad que propongo aquí, similar a Sigue la pista, pero un poco más compleja, el alumno tiene que llegar a tomar una decisión siguiendo los pasos (autoinstrucciones) que se le dan, sin saltarse ninguno, para llegar a tomar una decisión acertada. Pretende ser un ejercicio de entrenamiento a toma de decisiones más complejas. […]
Sigue la pista. Desarrollando habilidades de pensamiento temprano.
Siguiendo con las actividades para trabajar la comprensión de oraciones os presento esta nueva serie, SIGUE LA PISTA. Actividades desarrolladas para trabajar las habilidades de pensamiento temprano, organización de la información, control de la impulsividad y toma de decisiones correcta. Para el control de la impulsividad añado las autoinstrucciones en cada una de las fichas, […]
¿Debería permitirse ‘googlear’ en los exámenes?
Traducción del artículo “Should Googling in exams be allowed?” publicado en The Guardian el 30 de Abril de 2015 ¿Una habilidad vital o bajar el nivel aún más? Lola Okolosie y Chris McGovern debaten sobre si las búsquedas Google deberían permitirse durante los exámenes GCSE y A-level (exámenes durante y al final del Bachillerato en […]
TEXTOS ARGUMENTATIVOS. FICHAS 2 Y 3
Nuevas fichas para trabajar la iniciación la los textos argumentativos. TEXTO 2. COMEDORES ESCOLARES. TEXTO 3. LIMOSNA PARA UN MENDIGO. PRÓXIMAS 2 FICHAS: PERROS SUELTOS y COMPRAMOS A CUALQUIER HORA
TEXTOS ARGUMENTATIVOS. TEXTO 1 UNIFORME ESCOLAR
La argumentación forma parte de nuestro día a día, en discusiones con amigos, padres, hermanos… podemos verla en la tele y escucharla por la radio constantemente. Los texto argumentativos tienen como objetivo principal «atacar» o defender una opinión mediante justificaciones o razones con el fin de persuadir o convencer al receptor. Estas fichas buscan que el alumno […]
ESTRATEGIAS DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS FIGURE IT OUT
FIGURE IT OUT es una serie de 6 cuadernillos diseñados para enseñar estrategias de resolución de problemas. A medida que los alumnos avancen con el cuadernillo, aprenderán a leer detenidamente los problemas, pensar y reflexionar en su contenido y utilizar lo que ya saben de las matemáticas para deducir cómo se solucionará […]