La siguiente actividad está especialmente destinada a trabajar en el aula con alumnos que presenten o puedan presentar problemas lectoescritores. Uno de los síntomas más aparentes de la dislexia aparecen en la escritura en forma de omisiones. Algunos alumnos omiten letras entre palabras, especialmente cuando hay una sílaba mixta terminada en n, r, l o s. Actividades como éstas pueden ayudar a corregir […]
Lectura de textos con palabras trabadas
La pronunciación de las sílabas trabadas suelen presentar dificultades en los niños; esta dificultad se acentúa aún más en el caso de los alumnos que presenten o puedan presentar problemas lectoescritores. Las sílabas trabadas son aquellas en las que aparecen dos consonantes seguidas y una vocal. Hoy vamos a trabajar con estas sílabas en textos. El objetivo de esta tarea es reconocer este tipo de sílabas y […]
Baraja con pistas visuales: Discriminación fonética /p/ y /b/
Un error frecuente en muchos niños al iniciar el aprendizaje de la lectoescritura, es la confusión y sustitución de las letras p-b. Para trabajar y ejercitar esta problemática, os comparto el siguiente material: una completa baraja con pistas visuales en la que tendrán que escribir la letra correcta (p ó b).
¿QUÉ LETRA FALTA? JUEGO PARA MEJORA DE LA CONCIENCIA FONOLÓGICA
Hoy les traigo un juego muy divertido y educativo llamado «¿QUÉ LETRA FALTA?», diseñado para mejorar la conciencia fonológica, habilidad clave en el aprendizaje de la lectura y escritura. Este juego es especialmente útil para alumnos y alumnas con la dislexia. ¿Estáis listos para el desafío? 💪 🎮 Cómo jugar: Observa la imagen en pantalla. […]
Baraja con pistas visuales: Discriminación fonética /n/ y /l/
Un error frecuente en muchos niños al iniciar el aprendizaje de la lectoescritura, es la confusión y sustitución de las letras n-l. Para trabajar y ejercitar esta problemática, os comparto el siguiente material: una completa baraja con pistas visuales en la que tendrán que escribir la letra correcta (n ó l).
Tiras para plastificar: Ordenar letras de vocabulario de primavera
La siguiente tarea está pensada para trabajar la conciencia fonológica, pero además ampliamos el vocabulario y practicamos la conversión fonema – grafema. En ella hay que ordenar una serie de letras que aparecen desordenadas para formar palabras, para ello, cuenta con la ayuda de divertidos dibujos que facilitan la realización del ejercicio. Introducir elementos que resulten familiares o gusten a nuestros […]
Baraja con pistas visuales: Discriminación fonética /t/ y /k/
Un error frecuente en muchos niños al iniciar el aprendizaje de la lectoescritura, es la confusión y sustitución de las letras t-k. Para trabajar y ejercitar esta problemática, os comparto el siguiente material: una completa baraja con pistas visuales en la que tendrán que escribir la letra correcta (t ó k).
CONCIENCIA FONOLÓGICA ONLINE E IMPRESA. ¿SUENA LA LETRA QUE TE MUESTRO?
Os comparto un completo recurso sobre conciencia fonológica. Un juego online que puede ser complementado con el mismo recurso a modo de evaluación en un cuestionario impreso. En el juego el alumno/a tiene que observar la letra que le aparece en cada ejercicio y decidir si la imagen contiene o no le letra propuesta. Puede […]
Baraja con pistas visuales: Discriminación fonética /s/ y /z/
Un error frecuente en muchos niños al iniciar el aprendizaje de la lectoescritura, es la confusión y sustitución de las letras S-Z. Para trabajar y ejercitar esta problemática, os comparto el siguiente material: una completa baraja con pistas visuales en la que tendrán que escribir la letra correcta (s ó z).
DELETREAR ANIMALES
Hoy os quiero compartir un recurso que puede ser muy útil para padres, maestros o cualquier persona interesada en ayudar a los niños a mejorar su habilidad de deletreo. Pero antes de entrar en detalles sobre el recurso en sí, es importante hablar sobre la importancia de la prevención e intervención temprana de la dislexia. […]
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