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Inferencias sintácticas

3 diciembre, 2020 by María 2 comentarios

Un requisito imprescindible para comprender una frase es analizar la estructura de los mensajes, es decir, su sintaxis. En la actividad de hoy, vamos a utilizar como estrategia de la comprensión sintáctica las inferencias, es decir, la formación de una conclusión a partir de la información disponible.

Archivado en: Comprensión lectora, Inferencias, Trastorno de la lectura Etiquetado con: 5º primaria, 6º primaria, comprensión lectora, inferencias, inferencias sintácticas

Nuevo ejercicio para trabajar la relación causa-efecto

26 noviembre, 2020 by María Dejar un comentario

En ocasiones anteriores hemos trabajado la relación causa-efecto en actividades en las que aparecía el efecto y teníamos que escribir la causa. En la tarea de hoy, vamos a hacer el ejercicio contrario, en las fichas leeremos la causa de una acción y tendremos que escribir el efecto.

Archivado en: Estimulación del Lenguaje, Funciones Ejecutivas, TEA Etiquetado con: causa-efecto, comprensión oral, inferencias, razonamiento lógico, tea

Inferencias: ¿Quién ha dicho…?

18 septiembre, 2020 by María Dejar un comentario

Hoy os propongo trabajar la comprensión lectora a partir de un juego de inferencias; como ya sabéis inferir es el proceso por el cual se derivan conclusiones a partir de información que no está explícita en el texto. En esta caso, vamos a utilizar dibujos para extraer dicha información; el objetivo de la tarea es relacionar cada enunciado […]

Archivado en: Comprensión lectora, Inferencias Etiquetado con: 3º primaria, 4º primaria, comprensión lectora, inferencias, inferencias visuales

Inferencias a partir de textos cortos

7 septiembre, 2020 by María Dejar un comentario

Si seguís el blog, sabréis que las inferencias son un recurso que me gusta mucho para trabajar la comprensión lectora. A través de las inferencias, los niños deben obtener conclusiones a partir de información que no aparece escrita explícitamente. Normalmente utilizamos frases para trabajar las inferencias; en esta ocasión, complicamos algo la tarea y vamos a […]

Archivado en: Comprensión lectora, Inferencias Etiquetado con: 4º primaria, 5º primaria, comprensión lectora, inferencias, textos cortos

Tarjetas causa – efecto

1 septiembre, 2020 by María 1 comentario

La relación causa-efecto, nos permite trabajar con los niños la estimulación cognitiva y el razonamiento lógico. Le planteamos una situación que ellos pueden vivir en su día a día, y el objetivo es que sean capaces de derivar la relación causa – efecto. Recordamos que la causa explica la razón por la qué algo sucede […]

Archivado en: Estimulación del Lenguaje, Funciones Ejecutivas, TEA Etiquetado con: causa-efecto, comprensión oral, estimulación cognitiva, inferencias, razonamiento lógico, tea

Ficha interactiva: Minitextos de comprensión lectora inferencial.

23 mayo, 2020 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

La comprensión inferencial es importante trabajarla desde etapas tempranas, antes incluso de iniciar la lectoescritura, enseñarles a encontrar las pistas que nos sugieren que pasa, pasará o ha pasado les ayuda a tener una mejor comprensión lectora futura.  En esta ocasión os comparto una de nuestras fichas de comprensión lectora inferencial a través de minitextos […]

Archivado en: Comprensión lectora, Inferencias, INTERACTIVOS Etiquetado con: comprensión lectora, inferencias, interactivos, textos cortos

Comprensión lectora a partir de mini textos inferenciales

20 mayo, 2020 by María 5 comentarios

Como ya sabéis, trabajar la comprensión lectora a partir de inferencias es un clásico en nuestro blog. La actividad de inferir consiste en descubrir  información no explícita o que no aparece escrita en el texto,puesto que  en el texto no toda la información está escrita de manera explícita. Hay ideas que se  necesitan sobreentender  para […]

Archivado en: COMPETENCIAS BÁSICAS, Comprensión lectora, Inferencias, Textos cortos Etiquetado con: 3º primaria, 4º primaria, competencia lectora, comprensión lectora, inferencias

Palabras perdidas en frases. Ficha interactiva. Escoge la palabra que corresponde.

30 abril, 2020 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Os comparto nuevas ficha interactiva creadas a partir de nuestros recursos imprimibles.    Las palabras perdidas, una ficha interactiva de LeireUri liveworksheets.com

Archivado en: Comprensión lectora, Inferencias Etiquetado con: 2º primaria, 3º primaria, comprensión lectora, inferencias, palabras perdidas

Juego de inferencias visuales: ¿Quién ha dicho cada enunciado?

14 abril, 2020 by María Dejar un comentario

Hoy os propongo trabajar la comprensión lectora a partir de un juego de inferencias; como ya sabéis inferir es el proceso por el cual se derivan conclusiones a partir de información que no está explícita en el texto. En esta caso, vamos a utilizar dibujos para extraer dicha información; el objetivo de la tarea es […]

Archivado en: Comprensión lectora, Inferencias, Juegos de comprensión, lengua castellana Etiquetado con: 3º primaria, 4º primaria, comprensión lectora, inferencias, inferencias visuales, juego de lengua

A Joy Story. Una gran historia animada sobre oportunidades y ayuda mutua.

13 abril, 2020 by Mª Carmen Pérez 7 comentarios

Os comparto un nuevo video, A Joy Story. Precioso y tierno video que no te dejará indiferente. Ideal para trabajar las emociones y la empatía.  No dejes de verla. Aquí os dejo mi propuesta de trabajo con este precioso corto de animación. 

Archivado en: E. EMOCIONAL, VIDEOS, Videos para trabajar inferencias Etiquetado con: cortos de animación, emociones, inferencias

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