Cuando realizamos actividades, como la que os propongo a continuación de asociación imagen – texto, también estamos ejercitando la comprensión lectora ya que el alumno debe comprender lo que lee, para asociar correctamente el texto al dibujo correspondiente. Introducir dibujos o imágenes en tareas que están destinadas a trabajar la comprensión lectora facilita su realización y motiva al alumnos al desempeño de estas […]
Ortografía R – RR: Baraja de cartas con pistas visuales
Retomamos nuestra súper colección de baraja ortográfica; un recurso manipulativo que es ideal para repasar la ortografía de palabras que pueden resultar confusas para nuestros alumnos. Para facilitar la tarea, cuentan con la ayuda de pistas visuales.
Recurso manipulativo para trabajar el razonamiento lógico con pictogramas
A continuación, os comparto un sencillo recurso manipulativo para trabajar el razonamiento lógico. El objetivo de la actividad es que el alumno sea capaz de emparejar los pictogramas que guardan relación y posteriormente explicar dicha relación.
Baraja ortográfica con vocabulario de material escolar
La baraja de ortografía de esta semana, es un tanto especial, ya que hemos adaptado la temática de este material a un vocabulario de actualidad: el material escolar. Material manipulativo como el que os comparto a continuación, es ideal para repasar la ortografía de palabras que pueden resultar confusas para nuestros alumnos. Para facilitar la tarea, cuentan con la ayuda de pistas visuales.
Ortografía vocabulario de verano: Baraja de cartas con pistas visuales
La baraja de ortografía de esta semana, es un tanto especial, ya que hemos adaptado la temática de este material a un vocabulario de actualidad: el verano. Material manipulativo como el que os comparto a continuación, es ideal para repasar la ortografía de palabras que pueden resultar confusas para nuestros alumnos. Para facilitar la tarea, cuentan con la ayuda de pistas visuales.
Ortografía G – J: Baraja de cartas con pistas visuales
Material manipulativo como el que os comparto a continuación, es ideal para repasar la ortografía de palabras que pueden resultar confusas para nuestros alumnos. Para facilitar la tarea, cuentan con la ayuda de pistas visuales.
Tarjetas para plastificar: Asignamos adjetivos calificativos
En la siguiente tarea vamos a trabajar la conciencia semántica a través de los adjetivos. Los adjetivos calificativos son las palabras que acompañan los sustantivos y que indican una cualidad de éstos. El ejercicio consiste en asignar dos adjetivos a cada una de las imágenes que aparecen en las tarjetas.
Ortografía C – Z: Baraja de cartas con pistas visuales
Material manipulativo como el que os comparto a continuación, es ideal para repasar la ortografía de palabras que pueden resultar confusas para nuestros alumnos; ya que se escriben con dos letras que se pronuncian igual: c-z. Para facilitar la tarea, cuentan con la ayuda de pistas visuales.
Ortografía B – V: Baraja de cartas con pistas visuales
Material manipulativo como el que os comparto a continuaicón, es ideal para repasar la ortografía de palabras que pueden resultar confusas para nuestros alumnos; ya que se escriben con dos letras que se pronuncian igual: b-v. Para facilitar la tarea, cuentan con la ayuda de pistas visuales.
Tiras manipulativas: Observa el dibujo y corrige el error
Hoy os propongo un ejercicio manipulativo muy completo, ya que nos permite trabajar diferentes aspectos como la comprensión lectora, la conciencia semántica y la atención. El alumno deberá leer detenidamente la frase de cada tira, y a continuación, observar el dibujo para detectar cuál es el error de la oración.