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Juego de cartas autocorrectivo con vocabulario de invierno

23 enero, 2026 by María Dejar un comentario

Este material es un juego educativo formado por tarjetas que permiten comprobar las respuestas de manera autónoma y están pensadas para trabajar la comprensión y el aprendizaje de nuevas palabras. Puede utilizarse tanto en el entorno familiar como en el escolar, favoreciendo que los alumnos consoliden el vocabulario visto previamente. Las imágenes y apoyos visuales […]

Archivado en: Comprensión lectora, Vocabulario Etiquetado con: comprensión lectora, invierno, juego autocorrectivo, tarjetas, vocabulario de invierno

Cartas conciencia fonológica, silábica y léxica con vocabulario de invierno

13 enero, 2026 by María Dejar un comentario

El invierno es una temática ideal para integrar actividades de lectura y lenguaje de forma divertida y significativa. Hoy compartimos un recurso muy útil: tarjetas educativas para trabajar la conciencia fonológica, silábica y léxica del vocabulario invernal. Cada tarjeta contiene palabras relacionadas con el invierno, y está diseñada para que el alumnado pueda: Identificar los sonidos iniciales y finales de cada palabra. […]

Archivado en: Conciencia fonológica, Lectoescritura Etiquetado con: conciencia fonológica, conciencia léxica, conciencia silábica, tarjetas, vocabulario de invierno

Cartas conciencia fonológica, silábica y léxica con vocabulario de Navidad

16 diciembre, 2025 by María Dejar un comentario

La Navidad es un momento ideal para integrar actividades de lectura y lenguaje de forma divertida y significativa. Hoy compartimos un recurso muy útil: tarjetas educativas para trabajar la conciencia fonológica, silábica y léxica del vocabulario navideño. Cada tarjeta contiene palabras relacionadas con la Navidad, y está diseñada para que el alumnado pueda: Identificar los […]

Archivado en: Conciencia fonológica, Lectoescritura, Navidad Etiquetado con: conciencia fonológica, conciencia léxica, conciencia silábica, lectoescritura, Navidad, tarjetas, vocabulario navideño

Artículos indeterminados: Empareja con las imágenes

20 noviembre, 2025 by María Dejar un comentario

Trabajar los artículos indeterminados en el aula puede convertirse en un juego entretenido y educativo gracias a las actividades manipulativas. Hoy te presentamos un recurso diseñado para que los alumnos aprendan mientras juegan, observan y relacionan conceptos visuales con palabras. La actividad está compuesta por un conjunto de tarjetitas. Algunas tarjetas muestran dibujos de objetos cotidianos, mientras que otras contienen los artículos indeterminados correspondientes: […]

Archivado en: Gramatica Etiquetado con: artículos indeterminados, emparejar, gramática, tarjetas

Lee la pista y encuentra la imagen

19 noviembre, 2025 by María Dejar un comentario

Hoy compartimos una actividad ideal para trabajar la lectura comprensiva de manera divertida y manipulativa: tarjetas con pistas cortas que los alumnos deben emparejar con la imagen correspondiente. Esta actividad es perfecta para primeros lectores, ya que permite practicar la lectura global, la interpretación de información y el reconocimiento visual. También funciona como ejercicio de […]

Archivado en: Comprensión lectora Etiquetado con: asociación imagen texto, comprensión lectora, juego de lectura, lectura, pistas, tarjetas

Lectura de palabras tetrasílabas en rompecabezas

27 octubre, 2025 by María 1 comentario

Con estas tarjetas de palabras tetrasílabas, los niños pueden aprender a leer de forma manipulativa y lúdica. Cada tarjeta funciona como un rompecabezas: la palabra escrita se divide en tres sílabas, y el dibujo que representa esa palabra se parte en cuatro partes para que coincida con cada sílaba. De este modo, los pequeños deben unir la imagen completa con […]

Archivado en: Conciencia fonológica, Lectoescritura Etiquetado con: lectura de palabras, palabras tetrasílabas, rompecabezas, tarjetas

Conciencia fonológica con vocabulario de Halloween: Ordena y empareja

21 octubre, 2025 by María Dejar un comentario

La conciencia fonológica es una habilidad clave en el desarrollo de la lectoescritura, y uno de los aspectos fundamentales para los primeros aprendizajes es poder identificar y manipular los sonidos que componen las palabras. Para ello, os propongo el siguiente material, con el que vamos a trabajar el vocabulario de Halloween.

Archivado en: Conciencia fonológica, Halloween, Lectoescritura Etiquetado con: emparejar, halloween, juego de cartas, lectoescritura, tarjetas, vocabulario

Lectura de palabras trisílabas en rompecabezas

20 octubre, 2025 by María 1 comentario

Con estas tarjetas de palabras trisílabas, los niños pueden aprender a leer de forma manipulativa y lúdica. Cada tarjeta funciona como un rompecabezas: la palabra escrita se divide en tres sílabas, y el dibujo que representa esa palabra se parte en tres partes para que coincida con cada sílaba. De este modo, los pequeños deben unir la imagen […]

Archivado en: Lectoescritura, Recursos manipulativos Etiquetado con: lectura de palabras, palabras trisílabas, puzles, recurso manipulativo, tarjetas

Lectura de palabras bisílabas en rompecabezas

14 octubre, 2025 by María Dejar un comentario

Con estas tarjetas de palabras bisílabas, los niños pueden aprender a leer de forma manipulativa y lúdica. Cada tarjeta funciona como un rompecabezas: la palabra escrita se divide en dos sílabas, y el dibujo que representa esa palabra se parte por la mitad para que coincida con cada sílaba. De este modo, los pequeños deben […]

Archivado en: Lectoescritura, Recursos manipulativos Etiquetado con: actividad manipulativa, lectura, palabras bisílabas, puzles, rompecabezas, tarjetas

Conciencia fonológica con vocabulario de otoño: Ordena y empareja

24 septiembre, 2025 by María Dejar un comentario

La conciencia fonológica es una habilidad clave en el desarrollo de la lectoescritura, y uno de los aspectos fundamentales para los primeros aprendizajes es poder identificar y manipular los sonidos que componen las palabras. Para ello, os propongo el siguiente material, con el que vamos a trabajar el vocabulario de otoño.

Archivado en: Conciencia fonológica, Lectoescritura Etiquetado con: conciencia fonológica, emparejar, otoño, tarjetas, vocabulario

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