ORIENTACIONES METODOLÓGICAS

En la actualidad nos encontramos que, cada vez de manera más frecuente, las aulas son escenarios donde se concentran grupos de alumnos con una gran diversidad. Por ejemplo, diferencias por razones sociales, étnicas y culturales, alumnos con baja motivación o altas capacidades, alumnos con necesidades educativas especiales, etc.

Esta realidad hace que tengamos que poner en marcha diferentes estrategias metodológicas para hacer frente a toda esta diversidad.

Varias webs nos ofrecen guías con específicas para la atención de nuestro alumnado. Iré dejando aquí enlazadas todas las que encuentre en la red.

 
 
 
 
 

 

  • ACTIVIDADES PARA ALUMNOS CON TEA
  • Guía para la integración del alumnado con TEA en Educación Primaria
  • MANUAL PARA LA INTERVENCIÓN Y EVALUACIÓN DE DISLALIAS
  • Ensñanza y reeducación de la lectoescritura. Materiales para la dislexia
  • INTERVENCIÓN EDUCATIVA EN EL AULA CON ALUMNOS CON NEE ASOCIADAS A TDAH
  • NIÑOS CON TRASTORNO DEL DESARROLLO DE LA COORDINACIÓN
  • LIBROS TGD
  • DIFICULTADES ESPECÍFICAS DE APRENDIZAJE. DISLEXIA
  • Guía para la Atención a la Diversidad de Esther García
  • Cuadernos de Educación, publicados por la Consejería de Educación de Cantabria
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    13 comments on “ORIENTACIONES METODOLÓGICAS
    1. Hola! Soy Carolina, terapeuta del lenguaje. Estoy fascinada ya que he podido bajar un montón de información y actividades para trabajar con mis pacientes. Lamentablemente uno no cuenta con los recursos necesarios como para poder adquirir nuevos libros y materiales permanentemente. Por ello, muchas gracias por poner a nuestra disposición un material tan valioso y sin costo.
      Saludos desde Mendoza, Argentina.

    2. hola soy cynthia de chaco. quisiera que me manden toda su informacion a mi correo por que no la puedo leer desde la red . soy maestra de educacion especial y estoy muy interesada por esta informacion. gracias

    3. mi nombre es carola soy educadora diferencial
      y al parecer la pagina es muy interesante el punto es que no puedo ver los link con informacion que aparecen
      me gustaria que me respondan a mi correo alguna forma de poder acceder a esta informacion especialmente a las orientaciones metodologicas
      gracias!!!

    4. Me encantaria que me mandaran mas estrategias para educacion especial. Diferentes actividades y recursos para su desarrollo cognitivo y fisico.

      Gracias

    5. Estoy inerasada en poder leer las orientaciones dirigidas al tema de la dislexia y todo lo que implique trastornos de lectoescritura pero no se puede acceder. Si existe posibilidad de recibirla en correo electrónico sería estupendo. Muchas gracias. Mª Carmen y enohorabuena por la página es muy útil.

    6. Han sido actualizados todos los archivos rotos del cep.deantequera.net. Como no ha sido posible encontrar de nuevo los archivos en la red los he colgado directamente desde mi blog.
      MCarmen Pérez

    7. Hola, soy estudiante de ultimo curso de psicología (me licencio este mes). Estoy haciendo prácticas y un curso a distancia sobrfe el TDAH y he visto que aquí no tenéis nada al respecto siendo un tema tan importante en la vida escolar hoy en dia.
      Me hubiera gustado poder leer algo sobre la intervención psicopedagógica en un caso de TDAH.
      Un saludo.

      • Muchas gracias Natalia. Si quieres estar al tanto de las orientaciones metodológicas y actividades que se van proponiendo en el blog, te sugiero que te suscribas al RSS. También en las distintas áreas encontrarás gran variedad de actividades propuestas para 1º Ciclo.

    8. Gracias¡
      Tenía que hacer un informe final de un alumno con dificulatdes generales de aprendizaje y estaba bastante perdida,Ha sido una gran ayuda¡

    Si conoces recursos interesantes, tienes sugerencias o experiencias que compartir que creas que puedan mejorar la práctica educativa, deja un mensaje. Si conoces la respuesta a algún comentario del blog, puedes escribirlo haciendo clic en RESPONDER el mensaje. Gracias por colaborar con el blog aulapt.org