Trabajar la comprensión lectora con la ayuda de pistas visuales, facilita la tarea a nuestros alumnos. En esta actividad el alumno tendrá que observar la imagen y decidir si la oración es verdadera o falsa. Se subrayarán las oraciones verdaderas.
Sustantivos individuales y colectivos
En la actividad de hoy vamos a clasificar una serie de sustantivos en individuales o colectivos. Como ya sabemos, los sustantivos individuales son las palabras que nombran a una sola persona, animal o cosa y los colectivos son los que nombran (en singular) a un conjunto de personas, animales o cosas. Para ello, hay que […]
Tiras verdad o mentira con pictogramas
Las tiras de verdad o mentira son un material recurrente en nuestros blog para trabajar la comprensión lectora. En esta ocasión, introducimos un elemento nuevo: los pictogramas. Estos dibujos pueden ayudar al niño a comprender mejor la frase, a través de la asociación imagen-texto. Las afirmaciones que encontramos en el ejercicio se tratan de enunciados de […]
Antónimos con dibujos
En la tarea de hoy vamos a trabajar los antónimos con ayuda de dibujos. Recordamos que los antónimos son palabras que tienen significado opuestos. El ejercicio consta de dos parte, en la primera hay que emparejar los dibujos antónimos y a continuación, escribir la pareja de antónimos, ej: rápido-lento, grande-pequeño etc.
Formamos palabras compuestas
En la tarea de hoy vamos a formar palabras compuestas. Las palabras compuestas son aquellas palabras que se forman a partir de la unión de dos o más palabras simples. Para ello, el alumno debe colorear del mismo color los recuadros que puedan formar una palabra compuesta.
Ortografía: Palabras terminadas en -d y -z
La escritura de palabras terminadas en -d y -z puede resultar algo confusa para nuestros alumnos. Para repasar esta regla ortográfica os comparto la siguiente actividad en la que el alumno con ayuda de un dibujo debe completar la palabra correctamente con la letra adecuada: -d o -z.
Comprensión lectora de frases interrogativas
Cuando hablamos de comprensión lectora no solo hacemos referencia a la comprensión de textos; comprender frases cortas y habituales que utilizamos en nuestro día a día también es importante, como es el caso de las frases interrogativas. Oraciones que utilizamos a diario y que debemos comprender correctamente para dar una respuesta acorde.
Comprensión lectora de frases cortas: Verdadero o falso
En la actividad de hoy vamos a trabajar la comprensión lectora en frases cortas a través de un ejercicio de verdadero o falso. Cada frase viene acompañado por un dibujo, el alumno debe observar dicha imagen y marcar V (si es verdadero) o F (si es falsa) la afirmación que se hace del dibujo.
Errores sintácticos en frases
El siguiente ejercicio está pensado para trabajar la conciencia sintáctica; recordamos que la conciencia sintáctica hace referencia a la capacidad del niño para reflexionar y tener conocimiento sobre la concordancia de género y número; y la correcta combinación y orden de las palabras dentro de una oración para formar una frase con sentido. Se trata de una serie de frases que contienen […]
Comprensión lectora de palabras tipo test
La siguiente tarea está pensada para trabajar la comprensión lectora de palabras, ideal para iniciación a la lectura. El alumno tendrá que rodear los objetos que se encuentren la imagen y tachar los que no estén.