La siguiente actividad está pensada para trabajar la comprensión lectora de instrucciones sencillas. Este tipo de ejercicios son muy motivadores para nuestros alumnos ya que implica la tarea colorear, algo que le gusta mucho. El objetivo sigue siendo la comprensión lectora pero ellos lo viven de forma mucho más lúdica.
Comprensión lectora: Observa el dibujo, lee y marca la correcta
La asociación entre imagen y texto es un buen método para que nuestros alumnos trabajen la comprensión lectora. Contar con ayudas visuales puede facilitar la tarea de una correcta comprensión de la lectura. En el ejercicio de hoy aparece un dibujo acompañado de tres breves frases, de las cuales sólo una es verdadera, el objetivo de la actividad es señalar aquella que sea […]
Fichas de comprensión lectora: Frases verdad – mentira
En la actividad de hoy, os propongo una actividad muy completa ya que trabajaremos por un lado la lectura a través del ejercicio de comprensión lectora con frases verdad – mentira, y por otro lado, la escritura con una tarea de descripción. Para ello, el alumno deberá observa previamente el dibujo que aparece en cada […]
Frases incompletas con pictogramas
Hoy trabajamos la comprensión lectora en frases en las que falta una palabra; para completar las frases contamos con la ayuda de pcitogramas que nos facilitarán la tarea. Haciendo uso de las claves del contextos deben rellenar el hueco de la oración. En este tipo de actividades, también ejercitamos la asociación de imagen-palabra, ya que los pictogramas que aparecen en el recuadro […]
Ejercicio de asociación frase – imagen
La siguiente tarea es un ejercicio para trabajar la asociación frase-imagen. Este tipo de actividades nos permite comprobar que el alumno ha comprendido el significado de la frase y es capaz de relacionarlo con un dibujo que represente dicho significado. Por lo tanto, es un ejercicio muy útil para trabajar tanto la comprensión lectora como el aspecto […]
Completa las frases con la palabra homófona correcta
Las palabras homófonas son aquellas que se escriben de forma diferente, su ortografía es distinta pero suenan igual al leerlas o pronunciarlas. Las palabras homófonas tienen un significado diferente entre ellas. En la tarea de hoy vamos a trabajar con este tipo de palabras; para ello, hay que completar cada frase con la palabra correspondiente según su significado.
Palabras perdidas: Adjetivos calificativos
A continuación, os comparto un nuevo ejercicio para trabajar la comprensión lectora con la técnica de las palabras perdidas. En esta ocasión, las palabras extraviadas son adjetivos calificativos; con la información obtenida del resto de la frase los alumnos deben ser capaces de escribir un adjetivo para completar la oración y que tenga sentido.
Construcción de una frase a partir de una imagen
En la últimas semanas he compartido con vosotros diferentes ejercicios para trabajar la construcción de frases sencillas; en esta ocasión, introducimos un nuevo elemento: una imagen, a partir de la cual deberán responder a unas preguntas y con las respuestas obtenidas construir una frase. Este tipo de actividades están pensadas para la iniciación de la […]
Sinónimos en frases
Gracias a los sinónimos nuestros alumnos pueden ampliar y enriquecer su vocabulario; esto permite que a la hora de trabajar la expresión escrita, como por ejemplo, redactar textos, tengan un mayor abanico de palabras y eviten caer en la redundancia, utilizando de forma repetitiva las mismas palabras. La tarea de hoy consiste concretamente en eso, en aprender sinónimos, para […]
Construcción de frases cortas: 3 palabras
La siguiente actividad, construcción de frases de tres palabras, está pensada para la iniciación de la composición escrita. además nos sirve para trabajar con alumnos que no tienen adquirida la lengua española. Una vez que el alumno tenga controlado este tipo de ejercicios, podemos dificultar la tarea añadiendo más palabras o signos de puntuación, como […]