La siguiente actividad está pensada para trabajar la conciencia fonológica a través del ejercicio de fuga de letras. En esta ocasión y aprovechando que en unos días celebramos Navidad, vamos a trabajar con palabras propias del vocabulario navideño.
Sustantivos sinónimos: Cambia la palabra en rojo por otra que signifique los mismo.
Gracias a los sinónimos nuestros alumnos pueden ampliar y enriquecer su vocabulario; esto permite que a la hora de trabajar la expresión escrita, como por ejemplo, redactar textos, tengan un mayor abanico de palabras y eviten caer en la redundancia, utilizando de forma repetitiva las mismas palabras.
Nuevo ejercicio de conciencia fonológica: Colorea las letras que forman la palabra representada por el dibujo.
Nueva tarea para trabajar la conciencia fonológica en el aula, en esta ocasión contamos con la ayuda de divertidos dibujos que nos van a facilitar la realización del ejercicio. En ella hay que colorear las letras que forman parte de la palabra representada por la imagen.
Ordena las letras y forma palabras navideñas.
La siguiente tarea está pensada para trabajar la conciencia fonológica, pero además ampliamos el vocabulario y practicamos la conversión fonema – grafema. En ella hay que ordenar una serie de letras que aparecen desordenadas para formar palabras, para ello, cuenta con la ayuda de divertidos dibujos que facilitan la realización del ejercicio.
Especial vocabulario Navidad: ¿Qué palabras estamos buscando?
Ya mismo celebramos Navidad y para hacer más amenas las clases en estas últimas semanas os he adaptado ejercicios para trabajar en el aula con temática navideña. Con la siguiente tarea no solo vamos a trabajar la comprensión lectora y la conciencia semántica, sino que ampliaremos el vocabulario de nuestros alumnos.
Conciencia silábica: Completa el cuadro omitiendo sílabas.
Nuevo ejercicio para trabajar la conciencia silábica. En ella hay que completar un cuadro omitiendo la primera y la última sílaba de una lista de palabras. La conciencia silábica permite tratar las sílabas como unidades más pequeñas que forman la palabra.
Nuevo ejercicio de palabras perdidas: Completa las frases con un pronombre interrogativo.
Al igual que en semanas anteriores, hoy os comparto un nuevo ejercicio para trabajar la comprensión lectora a través de palabras perdidas. Hoy vamos a trabajar con frases interrogativas y las palabras perdidas se tratan de pronombres interrogativos: cuándo, cómo o quién; son algunos de los pronombres que encajarían en las siguientes oraciones.
¿Qué deporte es? Nuevo ejercicio de asociación de imagen – texto.
La asociación de imagen – texto es un buen método para trabajar la comprensión lectora de forma amena, ya que introducimos dibujos que pueden facilitar dicha comprensión.
Actividad de palabras perdidas especial vocabulario Navidad.
Cada semana comparto un ejercicio de palabras perdidas para trabajar en el aula la comprensión lectora. Aprovechando que ya mismo celebramos Navidad y que es una temática que gusta mucho a nuestros peques; he preparado la siguiente tarea utilizando vocabulario navideño, es decir, todas las palabras que faltan en las siguientes frases están relacionadas con […]
La sílaba intrusa: trabajamos la conciencia silábica con dibujos.
En la siguiente tarea vamos a trabajar la conciencia fonológica de un conjunto de palabras, en concreto, la conciencia silábica o lo que es lo mismo la capacidad de comprender que una palabra se puede dividir en unidades más pequeñas que son las sílabas.