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Antónimos: Completa las frases con las palabras opuestas.

7 enero, 2020 by María 1 comentario

En el ejercicio de hoy vamos a trabajar con antónimos, como ya sabemos, los antónimos son palabras que tienen significado opuestos. Este tipo de tareas no sólo nos sirve para ampliar el vocabulario, sino para mejorar la expresión escrita así como la comprensión lectora.

Archivado en: Expresión escrita, Frases, LENGUA, Palabras, Vocabulario Etiquetado con: 3º primaria, antónimos, lengua primaria, palabras antónimas

Conciencia silábica con vocabulario de animales: Ordena las sílabas y forma la palabra .

3 enero, 2020 by María 4 comentarios

La conciencia silábica forma parte de la conciencia fonológica, por ello es tan importarte trabajarla en el aula. Un correcto desarrollo de la conciencia fonológica implica un mejor aprendizaje tanto en la lectura como en la escritura. En la tarea de hoy nos vamos a centrar en la segmentación de las palabras en sílabas, pero […]

Archivado en: Conciencia fonológica, Expresión escrita, LENGUA, Palabras, Vocabulario Etiquetado con: 3º primaria, animales, conciencia silábica

Actividad de palabras perdidas con vocabulario de objetos.

2 enero, 2020 by María Dejar un comentario

Nueva tarea de palabras perdidas, en esta ocasión, todas las palabras extraviadas forman parta del vocabulario de objetos. Se puede dar el caso, que en alguna oración, haya más de una opción posible. 

Archivado en: Comprensión lectora, Expresión escrita, Palabras, Vocabulario Etiquetado con: 2º primaria, 3º primaria, palabras perdidas, vocabulario

Conciencia semántica: Completa la oración con el verbo correcto.

26 diciembre, 2019 by María 1 comentario

Conocer exactamente el significado de las palabras es fundamental para una buena comprensión lectora así como una correcta expresión escrita. La tarea de hoy consiste en completar una serie de frases con un verbo; este verbo debe describir la función que tiene el objeto al que acompaña.

Archivado en: Comprensión lectora, Expresión escrita, Frases, Lectoescritura, LENGUA, Palabras, Vocabulario Etiquetado con: 3º primaria, conciencia semántica, expresión escrita

Nuevo ejercicio de fuga de letras especial Navidad

19 diciembre, 2019 by María Dejar un comentario

La siguiente actividad está pensada para trabajar la conciencia fonológica a través del ejercicio de fuga de letras. En esta ocasión y aprovechando que en unos días celebramos Navidad, vamos a trabajar con palabras propias del vocabulario navideño. 

Archivado en: Conciencia fonológica, Expresión escrita, Lectoescritura, LENGUA, Navidad, Palabras, Trastornos Lectoescritura, Vocabulario Etiquetado con: 3º primaria, conciencia fonológica, deletrear, fuga de letras

Sustantivos sinónimos: Cambia la palabra en rojo por otra que signifique los mismo.

18 diciembre, 2019 by María Dejar un comentario

Gracias a los sinónimos nuestros alumnos pueden ampliar y enriquecer su vocabulario; esto permite que a la hora de trabajar la expresión escrita, como por ejemplo, redactar textos, tengan un mayor abanico de palabras y  eviten caer en la redundancia, utilizando de forma repetitiva las mismas palabras.

Archivado en: Expresión escrita, LENGUA, Palabras, Vocabulario Etiquetado con: 3º primaria, 4º primaria, sinónimos, sustantivos sinónimos

Nuevo ejercicio de conciencia fonológica: Colorea las letras que forman la palabra representada por el dibujo.

13 diciembre, 2019 by María Dejar un comentario

Nueva tarea para trabajar la conciencia fonológica en el aula, en esta ocasión contamos con la ayuda de divertidos dibujos que nos van a facilitar la realización del ejercicio. En ella hay que colorear las letras que forman parte de la palabra representada por la imagen.

Archivado en: Conciencia fonológica, Discriminación Visual, Expresión escrita, Lectoescritura, LENGUA, Palabras, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: 2º primaria, 3ºprimaria, conciencia fonológica, dislexia

Ordena las letras y forma palabras navideñas.

11 diciembre, 2019 by María Dejar un comentario

La siguiente tarea está pensada para trabajar la conciencia fonológica, pero además ampliamos el vocabulario y practicamos la conversión fonema – grafema. En ella hay que ordenar una serie de letras que aparecen desordenadas para formar palabras, para ello, cuenta con la ayuda de divertidos dibujos que facilitan la realización del ejercicio.

Archivado en: Conciencia fonológica, Expresión escrita, Lectoescritura, LENGUA, Navidad, Palabras, Trastornos Lectoescritura, Vocabulario Etiquetado con: 2º primaria, 3º primaria, conciencia fonológica, lengua primaria, Navidad

Especial vocabulario Navidad: ¿Qué palabras estamos buscando?

9 diciembre, 2019 by María Dejar un comentario

Ya mismo celebramos Navidad y para hacer más amenas las clases en estas últimas semanas os he adaptado ejercicios para trabajar en el aula con temática navideña. Con la siguiente tarea no solo vamos a trabajar la comprensión lectora y la conciencia semántica, sino que ampliaremos el vocabulario de nuestros alumnos.

Archivado en: Comprensión lectora, LENGUA, Navidad, Palabras, Vocabulario Etiquetado con: 3º primaria, actividad navidad, conciencia semántica, lengua primaria

Conciencia silábica: Completa el cuadro omitiendo sílabas.

6 diciembre, 2019 by María Dejar un comentario

Nuevo ejercicio para trabajar la conciencia silábica. En ella hay que completar un cuadro omitiendo la primera y la última sílaba de una lista de palabras. La conciencia silábica permite tratar las sílabas como unidades más pequeñas que forman la palabra.

Archivado en: Conciencia fonológica, Expresión escrita, LENGUA, Palabras, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: conciencia silábica, dislexia, omitir silabas

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