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Lectoescritura: Completa las frases con expresiones o complementos de tiempo.

7 febrero, 2020 by María Dejar un comentario

Hace unos días, compartía un ejercicio similar a éste en el que había que completar una serie de frases con expresiones de lugar. Siguiendo la misma dinámica, en la siguiente actividad en la que no sólo vamos a trabajar la lectoescritura, sino además la comprensión lectora, hay que rellenar los huecos con expresiones  o completos […]

Archivado en: Comprensión lectora, Expresión escrita, Frases, Lectoescritura Etiquetado con: 3º primaria, 4º primaria, escritura creativa, expresiones tiempo

Lectoescritura con verbos precisos.

4 febrero, 2020 by María 2 comentarios

El ejercicio que comparto a continuación, no sólo es una buena herramienta para trabajar la lectoescritura y la correcta conjugación de los verbos; además se trata de una tarea que permite ampliar el vocabulario de nuestros alumnos. Enriquecer su vocabulario va a favorecer a desarrollar una mejor expresión escrita, ya que les dota de herramientas […]

Archivado en: Expresión escrita, Lectoescritura, Palabras, Vocabulario Etiquetado con: 3º primaria, 4º primaria, verbos precisos

Lectoescritura: Completa las frases con expresiones o complementos de lugar.

31 enero, 2020 by María 3 comentarios

Los complementos o expresiones de lugar son los que indican la localización o la posición en la que se realiza la acción del verbo. Estos complementos son los que faltan en la siguiente lista de oraciones y los que nuestros alumnos deben escribir para completar el significado de la oración.

Archivado en: Comprensión lectora, Frases, Lectoescritura Etiquetado con: 3º primaria, 4º primaria, completar frases, escritura creativa, expresiones lugar

Completamos analogías de profesiones con sus lugares de trabajo.

30 enero, 2020 by María Dejar un comentario

Las analogías son una buena estrategia para trabajar la comprensión lectora y entrenar el razonamiento lógico. Hay que recordar que las analogías consisten en comparar o relacionar conceptos, objetos o experiencias; teniendo en cuenta sus características para hacerlo.

Archivado en: Comprensión lectora, Lectoescritura, TEA Etiquetado con: 1º primaria, 2º primaria, analogías, profesiones, razonamiento lógico

Conciencia léxica: Errores en la construcción de las frases.

24 enero, 2020 by María 1 comentario

La conciencia léxica es la base de la producción verbal, es fundamental para que los niños comprendan que la lengua está formada por palabras que se relacionan entre sí y que deben estar correctamente estructuradas para que expresen una idea con sentido.

Archivado en: Comprensión lectora, Expresión escrita, Frases, Lectoescritura Etiquetado con: conciencia léxica, lengua primaria, trastorno del lenguaje

Tiempos verbales: Identifica el verbo que conjuga en cada frase.

23 enero, 2020 by María Dejar un comentario

La siguiente tarea está pensada para trabajar la comprensión lectora a través de los diferentes tiempos verbales. Se trata de un ejercicio de palabras perdidas, como los que os hemos compartido en otras ocasiones pero esta vez, cuentan con ayuda: hay diferentes opciones posibles; por lo tanto el alumno sólo debe identificar la alternativa correcta […]

Archivado en: Comprensión lectora, Expresión escrita, Frases, Lectoescritura, LENGUA Etiquetado con: 2º primaria, 3º primaria, lectoescritura, tiempos verbales, verbos

Actividad dislexia: Errores en sílabas trabadas.

21 enero, 2020 by María 1 comentario

Las sílabas trabadas son aquellas en las que aparecen dos consonantes seguidas y una vocal. Este tipo de sílabas suelen ser difícil de pronunciar para nuestros peques; esta dificultad se acentúa aún más en el caso de los alumnos que presenten o puedan presentar problemas lectoescritores.

Archivado en: Discriminación Visual, Expresión escrita, Lectoescritura, LENGUA, Palabras, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: dislexia, lengua castellana, sílabas trabadas

Tiras manipulativas: Completa las frases.

13 enero, 2020 by María 1 comentario

La siguiente tarea está pensada para mejorar el desarrollo de la conciencia sintáctica, así como la expresión escrita; además permite trabajar la escritura creativa ya que nuestros alumnos deben completar unas frases que están inacabadas. Para ello, os comparto una colección de tiras manipulativas para realizar el ejercicio.

Archivado en: Expresión escrita, Frases, Lectoescritura, LENGUA Etiquetado con: 1º primaria, 2º primaria, conciencia sintáctica, escritura creativa

Juego autocorrectivo – comprensión de frases simples.

12 enero, 2020 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

A partir de las fichas de comprensión de frases simples que os compartíamos la semana pasada con el título: TRABAJAMOS LA COMPRENSIÓN LECTORA A PARTIR DE DIBUJOS. Hemos elaborado un juego online para los que prefieran utilizar recursos informáticos para trabajarlo. Como en el resto de los juegos que comparto, el alumno deberá seleccionar la […]

Archivado en: Comprensión lectora, juegos on line, Lectoescritura Etiquetado con: 1º primaria, comprensión lectora, lectoescritura

JUEGO ONLINE: CONCIENCIA FONOLÓGICA – A –

12 enero, 2020 by Mª Carmen Pérez 2 comentarios

Comparto hoy el segundo juego de las serie de conciencia fonológica de la vocales. En este caso presento dos tipos de tareas, por un lado una serie de 10 actividades de contiene la vocal y otra serie de 10 actividades de escoge la imagen que contenga la vocal. Os muestro el tipo de actividades en […]

Archivado en: Conciencia fonológica, Juegos dislexia, Juegos lectoescritura, juegos on line, Lectoescritura Etiquetado con: conciencia fonológica, infantil, juegos online, vocales

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