Aula PT

  • INICIO
  • Primaria
    • LENGUA
      • Conciencia fonológica
      • Lectoescritura
      • Comprensión lectora
      • Expresión oral
      • Expresión escrita
      • Ortografía
      • Vocabulario
    • MATEMÁTICAS
      • Cálculo Mental
      • Resolución de Problemas
      • Números
      • RUTINAS MATEMÁTICAS
      • Medida
      • Geometría
    • Naturales
    • Sociales
    • LLENGUA
  • Audición y Lenguaje
    • Audición y Lenguaje
    • Estimulación del Lenguaje
      • Pruebas A-L
        • Registros
    • Lotos fonéticos
    • Praxias
    • Reeduación
  • PÁG. PRIMARIA
    • 1ºC.LENGUA
    • 2ºC.LENGUA
    • 3ºC.LENGUA
    • 1ºC.MATEMÁTICAS
    • 2ºC.MATEMÁTICAS
    • 3ºC.MATEMÁTICAS
    • CIENCIAS
    • LLENGUA V.
  • VIDEOS
    • Videos para trabajar inferencias
    • Canal AulaPT
  • JUEGOS ONLINE
    • Juegos ortografía autocorrectiva
    • COLECCIÓN DE JUEGOS ONLINE DE COMPRENSIÓN
    • JUEGOS ONLINE CONCIENCIA FONOLÓGICA
    • juegos DISLEXIA
    • JUEGOS MATEMÁTICAS ONLINE
    • JUEGOS ONLINE GRAMÁTICA
    • JOCS ONLINE CATALÁN / VALENCIANO

¿Qué ves? Video para trabajar la percepción visual.

14 abril, 2016 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

Este nuevo recurso ha sido preparado a modo de juego ¿Qué ven los niños? Se trata de un conjunto de 25 imágenes son una sombra blanca encima de formas muy diferentes. El alumno tendrá que saber qué hay bajo las sombras blancas y completar así la imagen. Después de cada lámina podrán ver el objeto […]

Archivado en: Visopercepción Etiquetado con: cierre visual, estimulación cognitiva, percepción visual, viso-percepción

PERCEPCIÓN VISUAL ENCUENTRA LAS 5 LETRAS q

26 marzo, 2016 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

El término de percepción visual se refiere a la capacidad que tiene el cerebro para comprender e interpretar lo que los ojos ven (Gardner, 1986; Scheiman, 1997). Junto con las funciones visuales básicas y las funciones motoras, las habilidades viso- perceptivas nos permiten llevar a cabo numerosas actividades de nuestra vida diaria. Os presento la […]

Archivado en: Visopercepción Etiquetado con: atención, cierre visual, dislexia, memoria de trabajo, memoria visual, memoria visual secuancial, viso-percepción

PERCEPCIÓN VISUAL ENCUENTRA LAS LETRA P

26 marzo, 2016 by Mª Carmen Pérez 3 comentarios

Una escritura exitosa requiere el desarrollo de habilidades de percepción visual. Las habilidades de percepción visual ayudan a niños a obtener y organizar información visual del ambiente e interpretar lo que ven. Estas habilidades incluyen: Constancia visual de formas – la habilidad de identificar una forma aunque sea diferente en tamaño, orientación, color o textura. […]

Archivado en: Visopercepción Etiquetado con: atención, cierre visual, dislexia, memoria visual, reeducación, viso-percepción

ENCUENTRA EL ERROR EN ESTAS LETRAS

23 marzo, 2016 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Tal y como os decía en el post anterior, he preparado unas fichas para el reconocimiento visual del modelo con letras. El alumno tendrá que hacer de detective y rodear únicamente aquellas que están bien escritas. Abecedario terminado!!! Si prefieres un tamaño menor   ENCUENTRA LOS NÚMEROS QUE ESTÁN BIEN ESCRITOS

Archivado en: Audición y Lenguaje, Visopercepción Etiquetado con: discalculia, dislexia, orientación espacial, reeducación, viso-percepción

ENCUENTRA LOS NÚMEROS QUE ESTÁN BIEN ESCRITOS

23 marzo, 2016 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

Es frecuente que niños/as en edad de aprendizaje de la lectoescritura realicen la grafía de ciertas letras (por ejemplo la letra S, P ,D) y números (5,7) rotados sobre su eje vertical, es lo que se llama escritura en espejo o rotación. Por lo general, esta escritura en espejo se produce con una sola grafía de […]

Archivado en: Audición y Lenguaje, Números, Visopercepción Etiquetado con: dislexia, orientación espacial, reeducación, viso-percepción

Crea tu propio mosaico

10 marzo, 2016 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Los Antiguos Romanos crearon un hermoso arte en mosaicos. Los utilizados en Roma como decoración para el hogar han oscilado, desde los diseños comunes  hasta los más personalizados. Si ya de por sí las manualidades les encantan a los niños, los mosaicos les permiten dejar volar su imaginación y creatividad mucho más allá. Para ello os dejo unas sencillas plantillas para […]

Archivado en: ARTÍSTICA, Creatividad, Visopercepción Etiquetado con: arte, creatividad, mosaico, viso-percepción

Reproduce la figura de la izquierda en el cuadrado de la derecha.

4 marzo, 2016 by Mª Carmen Pérez 4 comentarios

Algunos alumnos tienen dificultades de percepción visual y necesitamos trabajar mucho este aspecto con ellos. Entrenando con actividades adecuadas, podemos ayudar al alumno a mejorarla. He preparado unas actividades para trabajar sobre papel haciendo uso de geoplano , si disponéis de ellos es ideal que el alumno cree  los modelos en su propio geoplano de forma manipulativa, […]

Archivado en: Geometría, MATEMÁTICAS, Motricidad Fina, Visopercepción Etiquetado con: atención, dislexia, geoplanos, orientación espacial, simetría, visión espacial, viso-percepción

LÍO EN LA COCINA

1 marzo, 2016 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

Lío en la cocina es el nombre de la última ficha que he creado y espero sorprenda a mis alumnos porque es algo diferente a lo que habitualmente se encuentran. En ella tendrán que encontrar 9 alimentos y escribir sus nombres en los cuadros de abajo. Con esta actividad pretendo trabajar la atención, la viso-percepción, discriminación figura-fondo, el […]

Archivado en: ELE, LENGUA, Visopercepción, Vocabulario Etiquetado con: 2º primaria, 3º primaria, atención, ELE, figura fondo, viso-percepción, vocabulario

¿A quién pertence? FICHAS DE INTEGRACIÓN VISUAL

3 octubre, 2015 by Mª Carmen Pérez 2 comentarios

Comparto unas fichas muy sencillas que acabo de preparar para un alumno con dificultades en este área. Son muy sencillas pero igual os resultan útiles. La primera de ellas es la imagen de un árbol, escondidos tras él hay varios animales que el alumno deberá reconocer. Os dejo la imagen de la ficha completa y otra […]

Archivado en: Discriminación Visual, Visopercepción Etiquetado con: cierre visual, integración visual, viso-percepción

¡Dame 10! Colección de juegos activos por edades y UDA (Unidades didácticas Activas)

11 septiembre, 2015 by Mª Carmen Pérez 2 comentarios

¡Dame 10¡ (Descansos Activos Mediante Ejercicio Físico) son materiales curriculares que se realizan en el marco de la Estrategia de Promoción de la Salud y Prevención (EPSP) en el Siste- ma Nacional de Salud y forman parte de una de las acciones seleccionadas a realizar en el entorno educativo a fin de mejorar la actividad […]

Archivado en: Atención, Funciones Ejecutivas, T.Motrices, Visopercepción

  • « Página anterior
  • 1
  • …
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • Página siguiente »

BUSCA POR CATEGORÍAS

Suscríbete al blog por correo electrónico

Introduce tu correo electrónico para suscribirte a este blog y recibir notificaciones de nuevas entradas.

Únete a otros 97K suscriptores

Síguenos

  • X
  • Facebook
  • YouTube
  • Pinterest
  • Instagram

Etiquetas

1º primaria 2º primaria 3º primaria 4º primaria 5º primaria 6º primaria abn algoritmo abn asociación palabra imagen atención ayudas visuales comprensión del lenguaje comprensión lectora conciencia fonológica conciencia semántica conciencia silábica cálculo mental dislexia ELE emociones escritura creativa estimulación del lenguaje expresión escrita expresión oral funciones ejecutivas gramática infantil inferencias juegos del lenguaje juegos matemáticos juegos online lectoescritura lectura de frases cortas matemáticas Navidad números ortografía percepción visual recursos para plastificar sumas tea textos cortos videos educativos viso-percepción vocabulario

Síguenos

  • X
  • Facebook
  • YouTube
  • Pinterest
  • Instagram
  • 1º PRIMARIA
  • 2º PRIMARIA
  • 3º PRIMARIA
  • 4º PRIMARIA
  • 5º PRIMARIA
  • 6º PRIMARIA
  • Aviso Legal
  • CONTACTO

www.aulapt.org - Copyright © 2025

 

Cargando comentarios...