¿PODRÍAS AYUDAR A LA SERPIENTE SEFERINA? HA PERDIDO ALGUNOS NÚMEROS Y NO ES CAPAZ DE RECORDARLOS. ESCRIBE LOS NÚMEROS QUE FALTAN EN LOS HUECOS.
UNE CON FLECHAS PARA FORMAR PALABRAS COMPUESTAS
Juego de unir con flechas para formar palabras compuestas. Ideal para trabajar el vocabulario a partir de 3º de E.Primaria. DESCARGAR
DOMINÓ DE CÁLCULO
Nuevo juego para trabajar de forma lúdica con nuestros alumnos. El objetivo de esta tarea es dominar la suma de pares hasta el 100. Imprime y plastifica para poder reutilizarlo! DESCARGAR
¿Cuántos cuadrados eres capaz de ver?
Os comparto unas imágenes para trabajar en el aula. Seguro que les encantarán a vuestros alumnos. Podéis dejar un comentario indicando cuántos cuadrados sois capaz de ver indicando el número de puzzle.
JUEGOS DE BALANZAS
Seguimos compartiendo juegos de lógica. En esta ocasión un divertido juego matemático, con él el alumno/a tendrá que colocar los números que se le proponen en cada balanza y organizarlos en ambos lados para que ésta quede equilibrada. DESCARGA
CÓDIGO SECRETO
Usar un código secreto con nuestros alumnos es una motivadora tarea para desafiar no solo sus habilidades de lectura, sino también sus habilidades de pensamiento crítico y lógica. DESCARGAR FICHA
LABERINTOS DE VOCALES
Os comparto una divertida tarea de conciencia fonológica y reconocimiento visual de vocales. DESCARGA EL LABERINTO DE VOCALES
INFERENCIAS Y RAZONAMIENTO VERBAL
EL razonamiento verbal nos permite crear relaciones entre significados de palabras, comprender textos inferenciales. Hoy compartimos unas interesantes tareas creadas por nuestro colaborador Pablo José Palacios. Este tipo de actividades nos ayuda a organizar nuestro pensamiento verbal y la capacidad de abstracción y sistematización, habilidades fundamentales para la mejora del análisis y de la síntesis de situaciones de […]
Ortografía: Verbo hacer y echar
La escritura de algunas palabras puede resultar muy compleja para los alumnos debido a su similitud fonémica, este es le caso de las palabras «echo» y «hecho»; dos palabras que suenan igual pero que tienen significado completamente distinto. Por eso es importante, saber cuando utilizar cada una. Para ejercitar la escritura de estas dos palabras […]
Inferencias sintácticas
Un requisito imprescindible para comprender una frase es analizar la estructura de los mensajes, es decir, su sintaxis. En la actividad de hoy, vamos a utilizar como estrategia de la comprensión sintáctica las inferencias, es decir, la formación de una conclusión a partir de la información disponible.