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Cambio de palabras: Trabajamos la conciencia morfosintáctica.

11 febrero, 2020 by María 1 comentario

El siguiente ejercicio está pensado para trabajar la conciencia morfosintáctica, es decir, la habilidad para reflexionar sobre las posibles combinaciones de palabras que conforman las oraciones. Se trata de una serie de frases en las que se hay que sustituir la palabra en rojo por otra distinta; no tiene porque ser sinónima, sino todo lo […]

Archivado en: Creatividad, Frases, Lectoescritura, Palabras Etiquetado con: 2º primaria, 3º primaria, conciencia morfosintáctica, conciencia semántica, conciencia sintáctica

¿Verdadero o falso?: Responde en función del dibujo

10 febrero, 2020 by María 2 comentarios

Trabajar la comprensión lectora a partir de dibujos es una buena estrategia para motivar a nuestros alumnos a la realización de este tipo de ejercicios. Las tareas de verdadero o falso suele gustarle mucho, ya que son más entretenidas que las de contestar preguntas, además nos permite comprobar la capacidad de lectura comprensiva que tienen.

Archivado en: Comprensión lectora, ELE, Frases Etiquetado con: 1º primaria, 2º primaria, comprensión lectora, dibujos, verdadero o falso

Lectoescritura: Completa las frases con expresiones o complementos de tiempo.

7 febrero, 2020 by María Dejar un comentario

Hace unos días, compartía un ejercicio similar a éste en el que había que completar una serie de frases con expresiones de lugar. Siguiendo la misma dinámica, en la siguiente actividad en la que no sólo vamos a trabajar la lectoescritura, sino además la comprensión lectora, hay que rellenar los huecos con expresiones  o completos […]

Archivado en: Comprensión lectora, Expresión escrita, Frases, Lectoescritura Etiquetado con: 3º primaria, 4º primaria, escritura creativa, expresiones tiempo

Ejercicio de ortografía: ¿ «M» o «N»?

6 febrero, 2020 by María Dejar un comentario

Trabajar la ortografía en el aula puede resultar algo tedioso para nuestros alumnos; por ello facilitar tareas que contengan imágenes o pistas visuales puede hacer más ameno el aprendizaje de las reglas ortográficas. Hoy os comparto un ejercicio para trabajar dos letras que suelen presentar dificultades a la hora de la escritura y da lugar […]

Archivado en: Ortografía, Palabras Etiquetado con: 3º primaria, 4º primaria, reglas ortográficas

INFERENCIAS LÓGICAS. JUEGO ONLINE

5 febrero, 2020 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

Hoy os compartíamos una tarea escrita para trabajar las inferencias lógicas.  Esta tarde os la comparto transformada en  juego online. Espero que os sea de ayuda.  

Archivado en: Comprensión lectora, Inferencias, TEA Etiquetado con: comprensión lectora, inferencias, juegos online

Inferencias lógicas: Elige la opción correcta

5 febrero, 2020 by María 2 comentarios

Trabajar la comprensión lectora a partir de inferencias es un clásico de nuestro blog. Con el método de las inferencias provocamos que nuestros alumnos se planteen situaciones que no están explícitas en el texto y tengan que relacionarlas con experiencias vividas o información conocida. Es una forma diferente de que los alumnos trabajen la lectura […]

Archivado en: Comprensión lectora, Inferencias, TEA Etiquetado con: 2º primaria, 3º primaria, inferencias, inferencias lógicas

Juego online para E. Infantil. Encuentra el que es diferente

5 febrero, 2020 by Mª Carmen Pérez 8 comentarios

Sigo transformando materiales manipulativos en juegos online. En esta ocasión os comparto un juego para trabajar los conceptos básicos. Trabajaremos el concepto DIFERENTE.   

Archivado en: EDUCACIÓN INFANTIL, Infantil Etiquetado con: conceptos básicos

BITS DE VOCABULARI: AL MERCAT

4 febrero, 2020 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Os comparto una nueva tarea de vocabulario en valenciano. Aún no tengo preparado el juego, en cuanto esté listo lo cuelgo. Por ahora, como adelanto, os comparto los bits de vocabulario de la alimentación: frutas, verduras, carne y pescado.   

Archivado en: Vocabulario Etiquetado con: el mercat, programa vocabulari en valencia, valenciano

SOPAS DE LETRAS DE VOCALES: MAYÚSCULAS Y MINÚSCULAS

4 febrero, 2020 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Las sopas de letras son una forma divertida de trabajar la atención en el aula, la planificación y el reconocimiento visual asociados a un modelo.  Os comparto una serie de 10 tareas: 5 sopas de letras de las vocales en letras mayúsculas. 5 sopas de letras de las vocales en letras minúsculas.  Espero que os […]

Archivado en: Atención, Infantil, Organización y Planificación Etiquetado con: atención, funciones ejecutivas, planificación, sopa de letras, vocales

Lectoescritura con verbos precisos.

4 febrero, 2020 by María 2 comentarios

El ejercicio que comparto a continuación, no sólo es una buena herramienta para trabajar la lectoescritura y la correcta conjugación de los verbos; además se trata de una tarea que permite ampliar el vocabulario de nuestros alumnos. Enriquecer su vocabulario va a favorecer a desarrollar una mejor expresión escrita, ya que les dota de herramientas […]

Archivado en: Expresión escrita, Lectoescritura, Palabras, Vocabulario Etiquetado con: 3º primaria, 4º primaria, verbos precisos

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