La formulación de preguntas pertinentes es una destreza importante en el aprendizaje y que, de un modo u otro, debe abordarse. Generalmente los niños lo aprenden sin que nos demos cuenta pero en algunas ocasiones necesitamos estimular el lenguaje y trabajarlo de forma explícita. En este blog he dedicado varios post a hablar de este tema […]
20 cuentos para jugar de GIANNI RODARI
20 CUENTOS PARA JUGAR DE GIANNI RODARI es el título del nuevo recurso que os comparto. Un libro con 20 historias que se publican con la amable autorización de la RAI (Radio- Televisión Italiana). De hecho, fueron escritas para un programa radiofónico que se titulaba precisamente Cuentos para jugar, que fue emitido en los años 1969-70. […]
Reproduce la figura de la izquierda en el cuadrado de la derecha.
Algunos alumnos tienen dificultades de percepción visual y necesitamos trabajar mucho este aspecto con ellos. Entrenando con actividades adecuadas, podemos ayudar al alumno a mejorarla. He preparado unas actividades para trabajar sobre papel haciendo uso de geoplano , si disponéis de ellos es ideal que el alumno cree los modelos en su propio geoplano de forma manipulativa, […]
Material adaptado: La actividad económica 6º de Primaria
La actividad económica es otra de las aportaciones que Ester Rebollo nos envía para compartir. Realizado a modo de aparición para alumnos con neae de 6º de Primaria para el área de Ciencias Sociales. Además he encontrado un resumen del mismo tema que también puede ayudar como adaptación en la web de QUINTO Y SEXTO DE […]
Maratón de multiplicaciones y divisiones
Hace unos días os presentaba un cuaderno titulado Maratón de sumas y restas, hoy trabajaremos las multiplicaciones y divisiones. Al final de cada hoja el alumno apuntará cuántas ha hecho bien y qué tablas necesita reforzar porque aún no las domina completamente. Se pretende con esta tarea que sea el alumno el que haga un […]
Palabras perdidas, actividades de comprensión lectora.
Generalmente utilizamos textos con preguntas para trabajar la comprensión lectora, pero hay muchas formas de trabajarla. Esta que os presento es más normal encontrarla en libros de texto de aprendizaje de un idioma pero puede ser igual de útil para alumnos que queramos que mejoren su comprensión, en este caso comprensión de frases sencillas. Si […]
VOCABULARIO TEMÁTICO: FUGA DE LETRAS
Comparto dos fichas para trabajar la fuga de letras con el vocabulario del material escolar y frutas y verduras. Estas tareas son interesantes para trabajar en edades tempranas la conciencia fonológica pero también la iniciación a la búsqueda de información, seguir pistas, descartar, tomar decisiones acertadas.. Tarea: completar y asociar Estoy creando más de este tipo, así […]
Cultivando emociones. Educación emocional de 3 a 8 años.
Muchas de las cosas que suceden en la escuela son emocionantes: descubrir, compartir, aprender, querer, jugar, charlar, pensar, reír y vivir. Otras, generan miedos, rencores, frustraciones y tristezas. Los autores y autoras de Cultivando Emociones, educadores comprometidos de probado espíri- tu inquieto y creador, dirigen su mirada y su corazón a la escuela actual y […]
LÍO EN LA COCINA
Lío en la cocina es el nombre de la última ficha que he creado y espero sorprenda a mis alumnos porque es algo diferente a lo que habitualmente se encuentran. En ella tendrán que encontrar 9 alimentos y escribir sus nombres en los cuadros de abajo. Con esta actividad pretendo trabajar la atención, la viso-percepción, discriminación figura-fondo, el […]
Mi estación del tiempo
Nueva manera de registrar el tiempo con este termómetro. sencilla y atractiva manera de representar la rutina del tiempo. El recurso se presenta en dos páginas, en la segunda encontraréis la manecilla para poder ponerla sobre el panel de estación del tiempo. Este recurso está pensado para plastificar y usar con velcro. No he representado […]