El segundo documento que os comparto del El CENTRO CONCERTADO DE EDUCACIÓN ESPECIAL “ÁNGEL RIVIÈRE” Autismo Sevilla es este, en sus páginas encontraréis más de 40 actividades para desarrollar la motricidad gruesa paso a paso. La motricidad gruesa es aquella relativa a todas las acciones que implican grandes grupos musculares, en general, se refiere a movimientos […]
ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR LA MOTRICIDAD FINA paso a paso
El CENTRO CONCERTADO DE EDUCACIÓN ESPECIAL “ÁNGEL RIVIÈRE” Autismo Sevilla es un tesoro que igual muchos no conocéis. Los documentos desarrollan están basados en la experiencia diaria y eso les da una valía especial. Quiero dedicar una serie de post para darlos a conocer. Yo los he conocido buscando en google y compartidos a través […]
¿Qué está pasando por tu cabeza? Visualizamos nuestro estado de ánimo.
Sigo compartiendo materiales que voy creando para trabajar las emociones, asociar nuestra imagen externa con nuestros pensamientos no es siempre sencillo en muchos de los niños con los que trabajamos, por eso sigo creando materiales para visualizar nuestras emociones, en este caso con dos fichas, una pensada para niño y otra para niña con el […]
MÁS DE 100 ACTIVIDADES DE INICIACIÓN A LA LECTOESCRITURA PARA EDUCACIÓN INFANTIL
Otro de nuestros post que tenía problemas con los enlaces y que reedito para que podáis llegar a los recursos sin problemas. Mariluz, maestra de Infantil y creadora del blog http://actividadesinfantilyprimaria.blogspot.com nos envía también una fichas que ha elaborado para trabajar la lectoescritura con sus alumnos. En sus páginas encontraréis material muy diverso, tareas de conciencia fonológica, […]
DIARIO DE UNA AUTOESTIMA POSITIVA GRAN FORMATO
Actualizo el post de la semana pasada DIARIO DE UNA AUTOESTIMA POSITIVA con un nuevo gran formato de la ficha, una hoja por día. Pensado para niños más pequeños o con letra más grande. Puedes acceder al post anterior o descargalo aquí mismo haciendo clic en la flecha.
Educando en las emociones: Visualizamos el autocontrol.
Para tratar el tema de la Educación Emocional es imprescindible tratar su relación con la prevención de conductas violentas y la agresividad desde la Educación Infantil. Por ello, resulta clave trabajar la empatía y las habilidades sociales desde edades muy tempranas, para así favorecer un clima adecuado para una buena convivencia, tanto dentro como fuera […]
MANUAL BÁSICO DE GRAFOMOTRICIDAD DE VICENTE MOLINERO
Aquí os dejo un Manual básico de Grafomotricidad elaborado por Vicente Molinero Claramunt, PT de Valencia, el cual nos facilita una serie de actividades distribuidas de menor a mayor complejidad con la finalidad de servir de material para el aprendizaje y/o apoyo de la reeducación grafomotora fina. Este manual que lo publiqué hace unos años […]
Literatura adaptada. Don Quijote de la Mancha y su aventura con los molinos de viento.
Reedito este post caído en el olvido y que ahora rebuscando lo he encontrado. Para los que os interese un clásico de la literatura, el capítulo de La aventura de los molinos de viento de Don Quijote de La Mancha.
LOS REMEDIOS DE LA ABUELA
Los remedios de la abuela son esas recetas «mágicas» dotadas de una sabiduría milenaria que se sostiene a lo largo del tiempo, acompañada con la nostalgia y ternura que nos despierta la más anciana de los nuestros. El avance de la medicina, hoy en pleno siglo XXI, comprobó en algunos de los casos que esos […]
¿Quién soy yo? Palabras que me describen.
Sigo compartiendo materiales para trabajar la autoestima, el autoconcepto. Solemos observar que, en general, hasta aproximadamente los 10 años, los niños suelen describirse a sí mismos en términos concretos y refiriéndose a rasgos observables.(Mencionan información categórica como su nombre, edad, sexo, dirección, sus atributos físicos y sus actividades favoritas). Hacia los 12 años sus descripciones […]