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MATESLIBRES.COM Miles de recursos matemáticos a un clic, listos para imprimir y para todas las edades.

26 octubre, 2015 by Mª Carmen Pérez 6 comentarios

Hoy os quiero compartir una web que me encanta y que posiblemente algunos conozcáis, se llama MatesLibres.com. Yo ya utilizaba su versión en inglés hace años  Math-Drills.com, pero desde hace poco tenemos la posibilidad de disponer todos sus recursos en español. Es una página en continuo movimiento que añade recursos de forma continua por lo […]

Archivado en: Blogs y Webs, Cálculo, Cálculo Mental, Competencia Matemática, Cuadernillos de Matemáticas, División, Fichas de matemáticas, Fracciones, GENERADOR DE ACTIVIDADES, Geometría, Juegos de lógica, MATEMÁTICAS, Medida, Multiplicación, Números, Problemas, Resolución de Problemas, Sudokus, Suma y Resta

IDEA PRINCIPAL Para recrearse y asimilar información cuando se lee. Cuadernos para trabajarla.

25 octubre, 2015 by Mª Carmen Pérez 10 comentarios

La idea principal resume el texto en una sola frase u oración. Si falta, es difícil comprender lo que autor dice. Identificar la idea principal es una habilidad necesaria para leer comprensivamente y por lo tanto para ser un lector competente por lo que hay que trabajarlo desde edades tempranas. La IDEA PRINCIPAL responde a la […]

Archivado en: Comprensión lectora, Comprensión oral, Frases, Infantil, Pensamiento creativo y crítico, Textos cortos, Textos largos

450 Fichas que complementan el método Ven a Leer. Formato .doc y .pdf

24 octubre, 2015 by Mª Carmen Pérez 12 comentarios

Este recurso lo compartí hace un tiempo y ha quedado un poco en el olvido, me parece un recurso muy bueno y que puede ser de mucha ayuda para todos  los que trabajéis la lectoescritura. Especialmente útil para PTs y AL o como refuerzo. Ester Rebollo nos envía desde Mallorca un material que ha creado para reforzar […]

Archivado en: ELE, Grafomotricidad, Métodos, Reeduación

COLECCIÓN DE DOMINÓS EDUCATIVOS

23 octubre, 2015 by Mª Carmen Pérez 2 comentarios

A los largo de la historia del blog os he compartido muchos juegos educativos creados en forma de dominó. Os comparto aquí todos en un mismo espacio para que sea más sencillo de encontrar: Dominó con cubos. Desarrollando las habilidades de orientación y representación espacial.   DOMINÓ DE PROFESIONES. Tarea de expresión oral.     […]

Archivado en: Cálculo, Conceptos matemáticos en infantil, Geometría, Juegos de lógica, MATEMÁTICAS, Materiales manipulativos, Números, Portafolio

EL NARRADOR DE CUENTOS DE JIM HENSON. GENIALES CUENTOS PARA VER Y DIALOGAR EN EL AULA

23 octubre, 2015 by Mª Carmen Pérez 5 comentarios

El Cuentacuentos (The StoryTeller) es una serie de fantasía, creada en 1987por Jim Henson tenía como guionista a Anthony Minghella. Las historias siempre inician con el  anciano Cuentacuentos junto al fuego y su perro hablador narrando historias llenas de monstruos y princesas, ogros y grifones, demonios y hechizos. Una imaginación desbordante con una puesta en escena impresionante. LOS […]

Archivado en: Comprensión oral, Cuentos, Expresión oral, Fábulas, VIDEOS Etiquetado con: comprensión oral, cuentos, expresión oral, fábulas, videos educativos

DIBUJAR LA PARTE QUE FALTA. 10 SIMETRÍAS DE ANIMALES

23 octubre, 2015 by Mª Carmen Pérez 2 comentarios

Los contenidos de la UNIDAD DIDÁCTICA “SIMETRÍA” se insertan en el bloque de FORMAS GEOMÉTRICAS Y SITUACIÓN DEL ESPACIO del currículum del área de matemáticas de Enseñanza Primaria. Se suele enseñar en profundidad a partir de 5º  de E.Primaria aunque puede ser trabajado en cualquier curso o etapa. Yo he preparado esta para realizar desde […]

Archivado en: Conceptos matemáticos en infantil, EDUCACIÓN INFANTIL, Geometría, Juegos de lógica, Motricidad Fina

Rutina de pensamiento: Veo-Deduzco-Porque. Aprender a mirar a pensar y a argumentar nuestras deducciones.

22 octubre, 2015 by Mª Carmen Pérez 2 comentarios

Hace unos días os compartía unas actividades que había creado para trabajar la deducción a partir de claves de contexto, hoy os presento una tarea parecida, pero que no requiere una comprensión lectora de  textos, sino una comprensión lectora de imágenes. La tarea consiste en que el alumnos tiene que escribir o explicar: Todo lo que […]

Archivado en: Argumentativos, Comprensión lectora, Expresión escrita, Pensamiento creativo y crítico

Más de 150 actividades para trabajar la creatividad y el pensamiento divergente en niños de 3 a 6 años

21 octubre, 2015 by Mª Carmen Pérez 4 comentarios

Esta tarde curioseaba en internet buscando información sobre el pensamiento divergente en los niños de educación infantil y me he encontrado una tesis doctora, escrita por VIVECA SOTO JUNCO, titulada «Diseño y aplicación de un programa de creatividad para el desarrollo del pensamiento divergente en Segundo Ciclo de Educación Infantil» y me ha encantado. Especialmente interesante […]

Archivado en: Juegos Infantiles, Motricidad Fina, ORIENTACIONES METODOLÓGICAS, Pensamiento creativo y crítico

¿Jugamos con la cantidad? Números hasta el 10 con la temática de Halloween

21 octubre, 2015 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

¿Jugamos con la cantidad? Números hasta el 10  con la temática de Halloween. Es una nueva actividad para trabajar la numeración hasta el 10 con la temática de Halloween. Esta actividad está pensada para recortar y pegar pero puede ser útil para trabajar a modo de juego: Plastificar y pegar con velcro la tantas arañas […]

Archivado en: Conceptos matemáticos en infantil, Números Etiquetado con: ejercicios de numeración, halloween, infantil, números

Formarnos para enseñar cada vez mejor. 27 Ideas prácticas para promover el aprendizaje activo y cooperativo

21 octubre, 2015 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Hay muchas estrategias simples, pero eficaces, que se puede pueden aplicar en el aula para trabajar el pensamiento crítico y creativo en nuestros alumnos. Seguramente no necesitemos cambios muy drásticos en nuestras metodologías sino tener en cuenta una serie de ideas que pueden ayudarte a promover el aprendizaje activo y cooperativo en los alumnos. Muchas de […]

Archivado en: INNOVACIÓN, ORIENTACIONES METODOLÓGICAS, Pensamiento creativo y crítico Etiquetado con: gestión aula, innovación educativa

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