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Educar en el asombro ¿Cómo educar en un mundo frenético e hiperexigente?

26 julio, 2015 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Hace un par de semanas os recomendaba para leer este verano: Enséñame a hacerlo sin tu ayuda: Actividades basadas en el método Montessori, para tu hijo y para ti (Recréate) Hoy os quiere recomendar un nuevo libro imprescindible este verano. Educar en el asombro (Ed. Plataforma Editorial 2012) de Catherine L´Ecuyer se abre con una cita excelsa de G.K. […]

Archivado en: Ayuda en casa, INNOVACIÓN, Investigación, MANUALES, Pensamiento creativo y crítico Etiquetado con: bibliografía, infantil, innovación educativa, manuales

Juego de tablero para la estimulación del lenguaje.

23 julio, 2015 by Mª Carmen Pérez 10 comentarios

  Curioseando por la red he encontrado un fantástico espacio dedicado a la enseñanza del Español como Lengua Extranjera, su autora Vanessa comparte con todos muy buenos recursos encaminados a este fin. Os quiero compartir uno que me ha encantado. Juego de tablero A1 from Vanessa   La dinámica es muy simple, por supuesto, juegan […]

Archivado en: ELE, Gramatica, Vocabulario Etiquetado con: ejercicios de gramática, ELE, estimulación del lenguaje, juegos de tablero, juegos del lenguaje, vocabulario

Educando a niños con Síndrome de Asperger 200 consejos y estrategias

23 julio, 2015 by Mª Carmen Pérez 4 comentarios

Estupenda guía para familiares y profesionales que recopila 200 trucos, consejos y estrategias para abordar la enseñanza de un hijo o hija con síndrome de Asperger. Este interesante libro guía es obra de Brenda Boyd, madre de un chico con síndrome de Asperger. A través de un lenguaje sencillo la autora nos da una larga lista de consejos y […]

Archivado en: Ayuda en casa, HOMESCHOOLING, MANUALES, TEA Etiquetado con: bibliografía, manuales, NEAE, tea

Intervención en Pragmática del lenguaje

22 julio, 2015 by Mª Carmen Pérez 7 comentarios

  A partir de 5 años de edad, deberíamos hacer actividades preventivas con los niños dirigidos a valorar cómo es la Expresión Oral, teniendo en cuenta las siguientes características: El Vocabulario: comprobar si tiene mucho o poco vocabulario y si sabe cómo utilizarlo. Al mismo tiempo, dependiendo de éste, podréis mejorarlo, enseñándole palabras nuevas. La Sintáxis: comprobar […]

Archivado en: Audición y Lenguaje, Estimulación del Lenguaje, Expresión oral, MANUALES, NEAE, Reeduación, TEA Etiquetado con: estimulación cognitiva, estimulación del lenguaje, pragmática, tea

PRAGMÁTICA DEL LENGUAJE. RECURSOS PARA TRABAJARLA

21 julio, 2015 by Mª Carmen Pérez 13 comentarios

 http://www.jmunozy.org es una web que recopila recursos de diversas fuentes, con infinidad de recursos relacionados con el mundo de la Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje, entre sus recursos he encontrado dos que me han parecido interesantes para trabajar la pragmática del lenguaje, de autor desconocido. También visto en http://logopedapasitoapasito.blogspot.com.es            

Archivado en: Estimulación del Lenguaje, Expresión oral, Reeduación, TEA Etiquetado con: estimulación cognitiva, estimulación del lenguaje, pragmática, tea

PARCHÍS LOGOPÉDICO

21 julio, 2015 by Mª Carmen Pérez 2 comentarios

Dentro de las muchas actividades que podéis encontrar en el blog logopediadinamicaydivertida.blogspot.com me ha encantado un parchís logopédico, el objetivo es recopilar las actividades más utilizadas en la sala de logopedia: praxias, ejercicios de soplo, ejercicios de respiración, trabalenguas, adivinanzas, el juego del veo veo, memory, bingo de imágenes, lotos fonéticos, … Os enlazo con su página para […]

Archivado en: Audición y Lenguaje, Praxias, Reeduación Etiquetado con: audición y lenguaje, dislalias, estimulación del lenguaje, fonemas, praxias

Bibliografía para abuelos y hermanos de niños TEA

20 julio, 2015 by Mª Carmen Pérez 2 comentarios

Hace unos días, una amiga, mamá de un niño recién diagnosticado con TEA, me pedía recomendación sobre un texto para regalar a los abuelos con la finalidad de que conocieran un poquito sobre por qué su nieto se comporta de esa «extraña» manera. Después de buscar y rebuscar he encontrado este; Es posible que alguno de vosotros […]

Archivado en: E. EMOCIONAL, NEAE, TEA Etiquetado con: bibliografía, emociones, manuales, NEAE, tea

Manual para los primeros días tras un diagnostico de Autismo

16 julio, 2015 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Un manual para ayudar a las familias a obtener la información crítica que necesitan durante los primeros 100 días luego de un diagnóstico de autismo. Manual para los primeros 100 días. Autismo. from Web Master Bicentenario

Archivado en: MANUALES, TEA Etiquetado con: bibliografía, manuales, pruebas, tea

EL DESARROLLO DE LA INTEGRACIÓN SENSORIAL POR MEDIO DEL JUEGO, EN LA PRIMERA INFANCIA

8 julio, 2015 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

  Os presento un recurso,elaborado por Marlene Rivera, que puede ser interesante para profesionales que quieran adentrarse en el mundo d ella integración sensorial. Tiene como propósito conocer la teoría y la práctica de lo que significa la integración sensorial como parte importante en el desarrollo evolutivo del niño y de cómo favorecer y apoyar el aprendizaje y […]

Archivado en: Desarrollo Motriz, EDUCACIÓN INFANTIL, Fracciones, Juegos Infantiles, MANUALES, NEAE, ORIENTACIONES METODOLÓGICAS, T.Motrices, TEA, Trastornos de escritura

PARA PAPÁS Y EDUCADORES INFANTILES, ENSÉÑAME A HACERLO SIN TU AYUDA

7 julio, 2015 by Mª Carmen Pérez 2 comentarios

ENSÉÑAME A HACERLO SIN TU AYUDA es un texto esencial que incluye rutinas de juego explicadas paso a paso, y ejercicios que tanto tu hijo como tú podréis compartir y disfrutar, y cuyo principal objetivo es que el pequeño desarrolle las aptitudes más importantes que aplicará en su vida cotidiana. Esta obra presenta un gran […]

Archivado en: EDUCACIÓN INFANTIL, Funciones Ejecutivas, MANUALES, ORIENTACIONES METODOLÓGICAS, Recursos variados, Trastorno de la lectura Etiquetado con: autonomía personal, bibliografía, funciones ejecutivas, homeschooling, infantil, Montessori

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