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Comprensión lectora y asociación de imagen-palabra: ¿De qué se trata?

28 abril, 2020 by María Dejar un comentario

Nuevo ejercicio para trabajar la comprensión lectora de frases cortas y la asociación de imagen – palabra. En esta tarea hay que averiguar la palabra que estamos buscando a través de una breve definición; para facilitar el ejercicio cuentan con la ayuda de pistas visuales, es decir, al final de la ficha hay un recuadro […]

Archivado en: Comprensión lectora, LENGUA, lengua castellana Etiquetado con: 2º primaria, 3º primaria, asociación palabra imagen, comprensión lectora, definiciones, pistas visuales

Conciencia semántica: Empareja las palabras que tengan relación

27 abril, 2020 by María 1 comentario

La siguiente tarea consta de dos partes: la primera está pensada para trabajar la conciencia semántica, pero además ejercitaremos la escritura creativa en la segunda parte del ejercicio. Antes de explicar en qué consiste la actividad hay que recordar que la conciencia semántica es la capacidad para otorgar un significado a una palabra. Esto es […]

Archivado en: Lectoescritura, LENGUA, Palabras Etiquetado con: 3º primaria, 4º primaria, conciencia semántica, escritura creativa

Juego de lengua: ¿Qué palabra se esconde?

24 abril, 2020 by María 1 comentario

Hoy os propongo un divertido juego de lengua en el que tienen que descubrir qué palabra se esconde tras ese conjunto de letras desordenadas. Os dejo las soluciones para la corrección del ejercicio: globo – fresa – lápiz – araña – queso – fuego – lengua – pájaro – almeja – hierba – muñeca – […]

Archivado en: Lectoescritura, LENGUA, lengua castellana, Palabras Etiquetado con: 3º primaria, 4º primaria, formar palabras, juego de lengua, ordenar letras

Cuadro para completar: Aumentativos y diminutivos

23 abril, 2020 by María Dejar un comentario

Los aumentativos y los diminutivos son palabras que se forman añadiendo unos sufijo a una base léxica. Mientras los aumentativos tienen el objetivo de otorgar un tono de exageración e intensidad; los diminutivos se forman con sufijos que aportan un valor de reducción o atenuación. En la tarea de hoy, hay que completar un cuadro […]

Archivado en: LENGUA, Palabras Etiquetado con: 3º primaria, aumentativos, diminutivos

Nuevo ejercicio de ortografía: ¿ «LL» O «Y»?

20 abril, 2020 by María 1 comentario

Os comparto un nuevo ejercicio para repasar la ortografía en casa estos días. Trabajamos con letras que pueden resultar complejas y dan lugar a confusión: «ll» e «y». Acompañamos las palabras de su correspondiente dibujo para facilitar la tarea a través de la asociación imagen – palabra.

Archivado en: Ortografía, Palabras Etiquetado con: 3º primaria, 4º primaria, reglas ortográficas

EXPERIMENTOS PARA LOS DÍAS DE COLE EN CASA

19 abril, 2020 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Un grupo de alumnos de segundo curso del Grado de Maestro de Educación Primaria de la Universidad de Salamanca han elaborado un libro va dedicado a todos los alumnos de la etapa de Educación Primaria, con el objetivo de experimentar y tomar contacto con la ciencia en casa de una forma lúdica y entretenida.Ante la complicada situación provocada por el coronavirus (COVID-19), […]

Archivado en: Naturales Etiquetado con: 1º primaria, 2º primaria, 3º primaria, 4º primaria, 5º primaria, 6º primaria, experimentos

APRENDEMOS A UTILIZAR LA REGLA. INSTRUCCIONES PARA HACER BANDERINES DECORATIVOS PARA FIESTAS.

19 abril, 2020 by Mª Carmen Pérez 2 comentarios

Es importante que las tareas que mandamos para casa sean lo más significativas para ellos, prácticas, lúdicas y útiles para conseguir la máxima implicación. En esta ocasión vamos a proponer a nuestros alumnos a que hagan unos banderines decorativos para celebrar algún evento. Sí, también es importante celebrar aunque estemos dentro de casa.  Con esta […]

Archivado en: Comprensión lectora, Geometría Etiquetado con: #YoMeQuedoEnCasa, 3º primaria, 4º primaria, comprensión lectora, geometría, instrucciones, matemáticas

Razonamiento verbal: Inventa una pregunta para cada respuesta

17 abril, 2020 by María Dejar un comentario

La tarea de hoy es muy completa ya que no sólo vamos a trabajar el razonamiento verbal, sino que además ejercitaremos la comprensión lectora y  practicaremos la escritura creativa.

Archivado en: Comprensión lectora, Comprensión oral, Expresión escrita, Expresión oral Etiquetado con: 3º primaria, 4º primaria, comprensión lectora, escritura creativa, razonamiento verbal

Comprensión lectora de textos con palabras perdidas

16 abril, 2020 by María Dejar un comentario

Para trabajar la comprensión lectora nos gusta utilizar la estrategia de las palabras perdidas, en esta ocasión complicamos el ejercicio ya que no vamos a trabajar con frases; esta vez las palabras se han perdido en textos cortos. Hay que rellenar cada hueco con las palabras del recuadro, de tal forma que concuerden y el […]

Archivado en: Comprensión lectora, lengua castellana, Palabras, Textos cortos Etiquetado con: 3º primaria, 4º primaria, palabras perdidas, textos cortos

Juego de inferencias visuales: ¿Quién ha dicho cada enunciado?

14 abril, 2020 by María Dejar un comentario

Hoy os propongo trabajar la comprensión lectora a partir de un juego de inferencias; como ya sabéis inferir es el proceso por el cual se derivan conclusiones a partir de información que no está explícita en el texto. En esta caso, vamos a utilizar dibujos para extraer dicha información; el objetivo de la tarea es […]

Archivado en: Comprensión lectora, Inferencias, Juegos de comprensión, lengua castellana Etiquetado con: 3º primaria, 4º primaria, comprensión lectora, inferencias, inferencias visuales, juego de lengua

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