Hoy os comparto un ejercicio para trabajar la asociación de palabras con imágenes reales. En este caso vamos a utilizar un vocabulario relacionado con los medios de trasnporte. Esta actividad puede resultar muy útil para trabajar en el aula los campos semánticos.
Conciencia semántica: Relacionar palabras de una frase
La conciencia semántica es la capacidad para otorgar un significado a una palabra. Esto es fundamental a la hora de desarrollar el aprendizaje tanto en la escritura como en la lectura del niño. Conocer el significado de las palabras es fundamental para una correcta comprensión lectora. En la siguiente actividad vamos a trabajar la conciencia semántica, relacionando palabras […]
Construir frases con pictogramas
Los pictogramas son un elementos visual que nos facilita la comprensión lectora de la oración y nos permite hacer asociaciones palabra-imagen. La siguiente actividad es una tarea manipulativa en la que el alumno deberá recortar cada pictograma y pegarlo debajo de la frase correspondiente.
Lectoescritura de palabras trisílabas
Sencilla ficha para trabajar la lectoescritura de palabras trisílabas y la conciencia fonológica. Recordamos que las palabras bisílabas son aquellas que están formadas por tres sílabas. Actividades indicadas para alumnos que se inician en la lectoescritura en infantil o 1º primaria . Tareas que se plantean: Lectoescritura de palabras trisílabas y asociación palabras imagen . Completar sílaba perdida.
Lectoescritura de palabras bisílabas
Sencilla ficha para trabajar la lectoescritura de palabras bisílabas y la conciencia fonológica. Recordamos que las palabras bisílabas son aquellas que están formadas por dos sílabas. Actividades indicadas para alumnos que se inician en la lectoescritura en infantil o 1º primaria . Tareas que se plantean: Lectoescritura de palabras bisílabas y asociación palabras imagen . Completar sílaba perdida .
Actividad manipulativa: Asociación imagen – palabra
A continuación, os comparto una actividad manipulativa para trabajar la asociación imagen – palabra. El objetivo del ejercicio es que el alumno recorte los dibujos y los pegue en el recuadro correspondiente, es decir, aquel en el que aparece el nombre del dibujo.
Ejercicio para trabajar la asociación de palabras con vocabulario de los medios de transporte
Hoy os comparto un ejercicio para trabajar la asociación de palabras con dibujos. En este caso vamos a utilizar un vocabulario relacionado con el nombre de los medios de transporte. Esta actividad puede resultar muy útil para trabajar en el aula los campos semánticos de los animales.
Comprensión lectora de definiciones
En la siguiente ficha vamos a trabajar la comprensión lectora de definiciones breves. Para ello, deben averiguar de que palabra se trata, cuentan con la ayuda de pistas visuales para facilitar la tarea. Con este tipo actividades en las que trabajamos con definiciones, además de ejercitar la comprensión lectora, trabajamos la conciencie semántica, ampliando y […]
Elige el dibujo que completa la frase
La siguiente actividad es una tarea muy completa, ya que nos permite trabajar varios aspectos como la comprensión lectora o la asociación imagen-palabra. En el ejercicio, encontrarás una serie de frases incompletas, el objetivo de la actividad es que el alumno elija uno de los dibujos que aparece con el fin de completar la frase; […]
Clasificamos las palabras según su número de sílabas
En la siguiente tarea vamos a clasificar una serie de palabras por su número de sílabas, pero las palabras no aparecen escritas, sino que están representadas por un dibujo. Por lo tanto, la primera parte del ejercicio es asociar cada imagen a su palabra correspondiente, y después, separar el número de sílabas que forma dicha […]