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Conciencia sintáctica: Elige la opción correcta para completar la frase.

18 febrero, 2020 by María 1 comentario

La conciencia sintáctica hace referencia a la capacidad del niño para reflexionar y tener conocimiento sobre la concordancia de género y número; y la correcta combinación y orden de las palabras dentro de una oración para formar una frase con sentido.

Archivado en: Comprensión lectora, Frases, Gramatica, LENGUA Etiquetado con: 3º primaria, 4º primaria, conciencia sintáctica, lengua primaria

Cambio de palabras: Trabajamos la conciencia morfosintáctica.

11 febrero, 2020 by María 1 comentario

El siguiente ejercicio está pensado para trabajar la conciencia morfosintáctica, es decir, la habilidad para reflexionar sobre las posibles combinaciones de palabras que conforman las oraciones. Se trata de una serie de frases en las que se hay que sustituir la palabra en rojo por otra distinta; no tiene porque ser sinónima, sino todo lo […]

Archivado en: Creatividad, Frases, Lectoescritura, Palabras Etiquetado con: 2º primaria, 3º primaria, conciencia morfosintáctica, conciencia semántica, conciencia sintáctica

Tiras manipulativas: Completa las frases.

13 enero, 2020 by María 1 comentario

La siguiente tarea está pensada para mejorar el desarrollo de la conciencia sintáctica, así como la expresión escrita; además permite trabajar la escritura creativa ya que nuestros alumnos deben completar unas frases que están inacabadas. Para ello, os comparto una colección de tiras manipulativas para realizar el ejercicio.

Archivado en: Expresión escrita, Frases, Lectoescritura, LENGUA Etiquetado con: 1º primaria, 2º primaria, conciencia sintáctica, escritura creativa

¿Cuál es el sujeto de las siguientes oraciones?

25 noviembre, 2019 by María Dejar un comentario

A las siguiente oraciones les falta el sujeto, el objetivo de esta tarea consiste en identificar cual de las tres opciones posibles es la correcta y escribirla junto al predicado. Nuestros alumnos deben saber que el sujeto siempre concuerda en persona y número con el verbo del predicado a la hora de realizar este ejercicio.

Archivado en: Comprensión lectora, Expresión escrita, Frases, Lectoescritura, LENGUA Etiquetado con: actividad de lengua, conciencia sintáctica, expresión escrita, lengua primaria, sujeto y predicado

Comprensión lectora a través de breves frases: Lee y responde a la pregunta.

24 octubre, 2019 by María Dejar un comentario

Nuevas fichas para trabajar la comprensión lectora, en este caso vamos utilizar la conciencia sintáctica para trabajarla. Se trata de una serie de breves frases que los alumnos deben leer detenidamente para luego poder responder una pregunta. La comprensión sintáctica juega un papel fundamental en este tipo de actividad, ya que de no entender correctamente […]

Archivado en: Comprensión lectora, Expresión escrita, LENGUA, lengua castellana Etiquetado con: comprensión sintáctica, conciencia sintáctica, lengua primaria

Sujeto y predicado: Elige la opción correcta para completar la oración y escríbela.

17 octubre, 2019 by María 1 comentario

Hoy os comparto las siguientes fichas para trabajar el sujeto y el predicado. A la hora de realizar el siguiente ejercicio los alumnos deben saber que el verbo siempre concuerda con el sujeto en número y persona; para que a la hora de elegir una opción lo tengan en cuenta.

Archivado en: APP, Gramatica, Lectoescritura, LENGUA, lengua castellana Etiquetado con: conciencia sintáctica, concordancia, sujeto y predicado

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