Teresa Collantes Delgado nos envía también un material para trabajar las sílabas directas e inversas de las letras n, s y r. El material está organizado para realizar dos juegos (lotería y reloj), perfectamente redactados al final de las páginas. Este material está realizado para conseguir soltura en las sílabas directas e inversas de las […]
REEDUCACIÓN DE LAS DISGRAFÍAS
El concepto DISGRAFÍA se caracteriza por una escritura muy defectuosa y nos resulta muy difícil reconocer lo que se intenta expresar. Se trata de una escritura semejante a la de niños pequeños cuando están iniciándose en el trazo de las letras. Las causas de este problema no están claras a pesar de conocer que estos niños […]
CONCIENCIA FONOLÓGICA QUÉ ES Y CÓMO TRABAJARLA
La conciencia fonológica es la capacidad del alumnado para reflexionar sobre los segmentos del lenguaje oral. Implica una reflexión sobre los fonemas, sílabas, palabras o rimas. Las investigaciones recientes demuestran que la conciencia fonológica apoya y favorece la adquisición de la lectoescritura y está directamente relacionada en el éxito de ésta. La conciencia fonológica es […]
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