Hace un tiempo (abril de 2014) os compartía un fantástico materia de Lola García Culalón encontrado en ARASAAC, hoy he descubierto que hay un segundo bloque que me gustaría compartir de casi 100 páginas con el mismo objetivo. IMÁGENES PARA DIALOGAR Explicación del material según la autora: Partiendo de la teoría de la mente, a […]
Siembra Estrellas un blog recién nacido
A través de un comentario, Belinda Haro Castilla creadora del blog Siembra Estrellas nos ofrece recursos de elaboración propia ideales para trabajar con alumnos con TEA. En él recopila recursos para trabajar morfosintaxis, comprensión de frases y unidades didácticas.
2 DE ABRIL… BRINDAMOS POR VOSOTR@S y NOS VESTIMOS DE AZUL
El día 2 de Abril es el día Mundial de la Concienciación sobre el Autismo. BRINDEMOS POR VOSOTROS!!!! Y para celebrarlo nosotros también nos vestimos de azul. 2 DE ABRIL… BRINDAMOS POR VOSOTR@S from Menchu Gallego on Vimeo. Nuestro lema: NINGÚN NIÑO SIN AMIGOS, va por Pablo!!! UN AMIGO CUANDO QUIERE PUEDE from Gabriel Pérez […]
Nuestro lema para el 2 de abril: NINGÚN NIÑO SIN AMIGOS
Se acerca la fecha, todos los años este blog se viste de azul para celebrar el día de Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, este años lo dedicamos a Pablo, por los momentos en los que se siente triste por no tener amigos, por los momentos en los que no puede ser comprendido porque no […]
Trabajamos la pragmática del lenguaje con problemas de la vida cotidiana
Nuevo bloque de 12 tareas para trabajar la expresión oral y la pragmática del lenguaje con problemas de la vida cotidiana. Similares a las ya compartidas para trabajar la tolerancia a la frustración. Enseñando a ser RESILIENTES. Tareas para mejorar la tolerancia a la frustración. Se presentan en forma de tarjetas para poder trabajar como […]
SET DE 10 DADOS PARA PERSONALIZAR INCLUYE 100 PEGATINAS
Me encanta curiosear en la sección de juegos en Amazon porque siempre encuentro cosas que no conozco, no tengo tanto tiempo como para pasearme todas las tiendas de juegos y de material didáctico así que, cuando tengo un ratito me gusta pasearme por sus páginas. Esta tarde he encontrado un nuevo recurso que me ha […]
CORTO DE ANIMACIÓN IDEAL PARA TRABAJAR EL LENGUAJE CORPORAL
El uso de un cortometraje puede ayudarnos mucho en nuestras sesiones para trabajar la expresión verbal pero también para entender ese otro tipo de lenguaje no verbal, el lenguaje corporal. Me encanta cortos ya lo sabéis pero de entre todos, elegiría este como el más idóneo para trabajar el lenguaje corporal. El tema del corto: […]
Mary y Max Película Animada. Inolvidable
Maravillosa película cargada de sentimientos, mensajes, me ha sorprendido muy gratamente, de apariencia simple pero en realidad nos entrega muchísimos valores. He disfrutado la película de principio a fin este fin de semana y no quería dejar de recomendarla ya que para mí es, sin duda, una de las mejores películas de animación que he visto. El final […]
INFERENCIAS VISUALES EN FORMATO JUEGO PARA ORDENADOR O PIZARRA DIGITAL
Hoy os presento un «recién nacido» blog en el que Belén López Baquero va subiendo los materiales que ha ido elaborando durante el curso pasado y el primer trimestre de este curso. El blog es: UN MAR DE PALABRAS – ESTIMULACIÓN COGNITIVA. El enlace: https://unmardepalabrasblog.wordpress.com Belén es maestra de Audición y Lenguaje en un centro ordinario de Infantil y Primaria; muchos de los materiales que comparte los ha hecho para utilizar […]
Aprendizaje y desarrollo de la teoría de la mente en la edad preescolar: Algunas consideraciones teóricas y educativas
Dos estudios experimentales recientes demuestran que el desarrollo de la competencia en pruebas de TM se puede acelerar cuando los niños y niñas participan en determinadas actividades o entrenamientos. Esteban, Sidera y Serrano en su artículo Aprendizaje y teoría de la mente nos proponen algunas de las actividades que se podrían realizar en el tramo educativo […]
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