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Organización y Planificación

En casa hemos preparado un planning para organizar nuestro día en casa. Lo comparto por si os sirve de orientación para cómo conseguir llegar a

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TEA

Una situación excepcional nos lleva a tomar medidas excepcionales. Nuestra función como madres y padres ahora va a verse multiplicada al tener a nuestros hijos,

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AutoinstruccionesExpresión escritaExpresión oral

Os comparto unas autoinstrucciones que pueden ayudar al niño a alargar oraciones. Estas autoinstrucciones son útiles tanto a nivel oral como escrito. Utilízalas con este

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TEAVocabulario

Estos días estamos trabajando las frases hechas y he tenido la suerte de encontrar un material fantástico de https://deea.es , un Centro Psicopedagógico de Alicante

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Comprensión oralE. EMOCIONALFunciones EjecutivasResolución de ProblemasTEA

Victoria López Madroñero, Maestra P.T. del C.E.I.P. «José Luis Villar Palasí» de Vélez-Málaga que ya muchos conoceréis ya por sus importantes colaboraciones con el blog,

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Comprensión lectoraTEA

Un clásico en nuestro blog es el trabajo de las inferencias. Hacer pensar al alumnado en situaciones que no están explícitas en el texto, que

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Comprensión lectoraComprensión oral

Nuevas actividades para trabajar el razonamiento verbal y las inferencias. Este tipo de tarea, requiere que el alumno se ponga en la situación de la

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Comprensión lectoraComprensión oralTEA

Esta noche quiero compartir un gran material de Bàrbara Benavent Rovira para trabajar los absurdos verbales. Lo he encontrado por casualidad en ARASAAC y me

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AtenciónE. EMOCIONALTEAVisopercepción

Ya os compartía esta mañana una ficha de asociación de imágenes iguales. Esta que os comparto ahora busca como objetivo el reconocimiento y asociación de

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Comprensión lectoraComprensión oralTEATextos

No es la primera vez que trabajamos este tema en el blog. La relación entre causa – efecto o causa – consecuencia, está presente en

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