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Comprensión lectora de frases con conectores.

20 marzo, 2022 by Mª Carmen Pérez 2 comentarios

Los conectores son términos o expresiones que unen palabras, ideas, frases, oraciones y párrafos entre sí. Hoy os compartimos 20 tareas de comprensión lectora de oraciones que incluyen conectores. Completa esta serie las ya compartidas la semana pasada. Comprensión de oraciones coordinadas utilizando la preposición adversativa PERO Elaboradas también por nuestra colaboradora Raquel Salcedo. DESCARGA

Archivado en: Comprensión lectora Etiquetado con: 1º primaria, comprensión lectora, TDAH, tea

50 tareas para trabajar el razonamiento deductivo.

19 marzo, 2022 by Mª Carmen Pérez 2 comentarios

El razonamiento deductivo es la capacidad de sacar conclusiones lógicas basadas en la información dada en un texto, utilizando las experiencias personales y el conocimiento del mundo. La deducción a menudo se enseña junto con la inferencia, que se define como cualquier interpretación del texto que va más allá de la información literal dada. La […]

Archivado en: Comprensión lectora, Comprensión oral, Inferencias, TEA Etiquetado con: comprensión del lenguaje, inferencias, RAZONAMIENTO DEDUCTIVO, razonamiento verbal, tea

Actividad de inferencias: ¿Dónde?

7 marzo, 2022 by María 1 comentario

En la actividad que os propongo hoy, el alumno tiene que realizar inferencias basadas en sus conocimientos. En todas las oraciones, el alumno tiene que pensar en lugares a los que hace referencia el texto. La inferencia en la lectura es una estrategia fundamental en el proceso de la interpretación, ya que el alumno debe […]

Archivado en: Comprensión lectora, Inferencias Etiquetado con: comprensión lectora, ELE, inferencias, tea

Ejercicio: Relación causa – efecto

7 febrero, 2022 by María 1 comentario

La relación causa-efecto, nos permite trabajar con los niños la estimulación cognitiva y el razonamiento lógico. La causa explica la razón por la qué algo sucede,  el efecto es la descripción de lo ocurrido. Hoy os propongo una sencilla ficha para trabajar la relación causa – efecto; el objetivo de la tares es qeu alumno sea capaz de identificar cuál […]

Archivado en: Estimulación del Lenguaje, Funciones Ejecutivas, TEA Etiquetado con: causa-efecto, comprensión oral, inferencias, tea

Napo, nuevo corto de animación con preguntas incluídas.

3 febrero, 2022 by Mª Carmen Pérez 5 comentarios

Napo un gran corto que nos invita con extraordinaria sensibilidad a hablar sobre los abuelos, sus recuerdos olvidados y la magia de los lazos familiares. Un precioso corto para  profundizar sobre las emociones con nuestros alumnos. 

Archivado en: VIDEOS, Videos para trabajar inferencias Etiquetado con: cortos de animación, emociones, inferencias visuales, tea

Sucesos intermedios. Un recurso para trabajar las inferencias escritas.

24 enero, 2022 by Mª Carmen Pérez 2 comentarios

En el recurso que os traigo hoy, el alumno tendrá que pensar en una situación intermedia que haga cambiar radicalmente el efecto de una situación planteada. Afrontar los imprevistos es uno de los caballos de batalla con los alumnos con TEA, este tipo de tareas puede ayudarnos a recrear situaciones en las que suceden cambios […]

Archivado en: Inferencias, TEA Etiquetado con: causa-efecto, inferencias, inflexibilidad, tea

JUSTINO, UN VIDEO CONMOVEDOR QUE ENTERNECERÁ A TUS ALUMNOS

23 octubre, 2021 by Mª Carmen Pérez 2 comentarios

Os comparto una precioso video que seguro que muchos recordáis como el de la Lotería de Navidad de 2015. Posiblemente vuestros alumnos no hayan podido disfrutar de esta enternecedora historia. He preparado el video con Edpuzzle para trabajarlo en el aula de sexto, ha sido genial poder leer sus respuestas y ver la capacidad que […]

Archivado en: E. EMOCIONAL, VIDEOS, Videos para trabajar inferencias Etiquetado con: 5º primaria, 6º primaria, educación emocional, emociones, tea, teoría de la mente

Historias sociales para el nuevo curso 2021-22

20 septiembre, 2021 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Un año más, nuestra colaboradora Victoria López del CEIP «Blas Infante» de Torre del Mar , nos envía su colección de historias sociales. Como cada año, le agradecemos su colaboración, este tipo de recursos es complejo de elaborar y muy útiles para alumnos con TEA.  Estos guiones han sido realizados pensando en un alumno concreto, lo […]

Archivado en: TEA Etiquetado con: historias sociales, tea

Morfosintaxis de frases con pictogramas, especial actividad para alumnos con TEA

9 septiembre, 2021 by María 1 comentario

La siguiente actividad está especialmente destinada a trabajar con alumnos TEA la construción de frases a partir de un dibujo, con ayuda de pictogramas. Para ayudar al alumno o alumna a construir frases podemos ir haciéndole preguntas como, por ejemplo: ¿quién es?, ¿qué hace?, ¿dónde está? y ¿con quién está?. Como ya sabéis, los pictogramas suponen […]

Archivado en: Estimulación del Lenguaje, NEAE, TEA Etiquetado con: morfosintaxis, pictogramas, tea

Analogías con pistas visuales

6 julio, 2021 by María 1 comentario

Las analogías consisten en comparar o relacionar conceptos, objetos o experiencias; teniendo en cuenta sus características para hacerlo. Las analogías son una buena estrategia para trabajar la comprensión lectora y entrenar el razonamiento lógico, pero no sólo sirven para desarrollar habilidades lectoras, ya que al promover el pensamiento abstracto, también estimulan capacidades científicas y matemáticas.

Archivado en: Comprensión lectora, TEA Etiquetado con: analogías, comprensión lectora, pistas visuales, razonamiento lógico, tea

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