El nuevo video para trabajar la teoría de la mente, la comprensión audiovisual y el lenguaje no verbal es Extinguido. Esta bella historia nos muestra cómo un hombre intenta controlar sus emociones al sentirse enamorado. La simbología de la llama hace que sea especialmente bonito explicar a nuestros alumnos cómo se produce el amor. El […]
MINI LECTURAS CON INFERENCIAS. ¿TE ATREVES A HACERLO SOLO?
Os comparto una serie de 3 textos cortos, en las tres el alumno tiene que deducir la información implícita de un texto. La intención con estos textos es que el alumno se enfrente a la tarea solo, sin miedo a equivocarse, donde lo que se juzga es más el trabajo autónomo hacia una tarea no mecánica […]
Videos para trabajar la teoría de la mente: Pingu
Pingu es una serie animada capaz de decir mucho sin pronunciar una sola palabra; sus personajes expresan claramente sus emociones y valores en cada episodio. Es de origen suizo–británico escrita por Silvio Mazzola y dirigida y animada por Otmar Gutman. La serie consiste en la vida de una familia de pingüinos que viven en el Polo Sur, […]
Dos nuevos videos muy útiles para trabajar la teoría de la mente.
Hoy os comparto un par de videos que pretendo usar en breve para trabajar la teoría de mente con mis alumnos. El primero de ellos es Luxo JR. Cómo trabajarlo. Asociar cada una de las lámparas que aparecen en imagen a una persona de la vida real. Esto implica la toma de perspectiva, la teoría […]
ABSURDOS VISUALES. NUEVAS LÁMINAS PARA TRABAJAR LA COMPRENSIÓN Y LA EXPRESIÓN ORAL
Quiero hacer en este post una recopilación de láminas nuevas que he ido utilizando para trabajar la comprensión y la expresión oral. La detección de absurdos forma parte del razonamiento verbal, es divertida para los alumnos y muy eficaz si se trabaja de forma sistemática. Enseñar a ver una imagen en su conjunto y no […]
NUEVA COLECCIÓN DE VIDEOS CON LOS QUE NOS ENCANTA TRABAJAR
El uso de los cortos de animación como herramienta educativa para enseñar a los alumnos a predecir, imaginar, tomar decisiones, aceptar las opciones de los demás, provocar situaciones de comunicación oral y trabajar las emociones, son un clásico en este blog. Yo suelo usar uno o dos diferentes cada semana y no solo les encanta, […]
Lou, un potente mensaje contra el acoso escolar (o bullying)
Lou’, Pixar contra el acoso escolar El año pasado el cortometraje Piper acabó con una mala racha de 15 años durante la que Pixar no había ganado el Oscar a Mejor cortometraje de animación. Este año intenta repetir el éxito con Lou, una preciosa historia con un potente mensaje contra el acoso escolar (o bullying). Es el primer trabajo como guionista y […]
PROGRAMAS ESPECÍFICOS 2017-2018. CASO- UN ALUMNO TEA EN EDUCACIÓN INFANTIL
Victoria López Madroñero, colaboradora que ya nos enviaba sus programas específicos los últimos dos años, nos envía los que ha preparado este año, mejorados y ampliados. En este caso os comparto el primero de los 13 que comparte que ella misma titula: PROGRAMA ESPECÍFICO PARA TRABAJAR T.E.A. EN EDUCACIÓN INFANTIL. El alumno en cuestión al […]
Observa a Mickey y contesta. Una tarea de comprensión y expresión para alumnos con TEA
Hoy tenenos la suerte de contar con una nueva colaboradora, Amparo Colomer Amparo, de Valencia. Amparo es una joven maestra de Educación Primaria especialista en Pedagogía Terapéutica y que según nos comenta ha hecho prácticas con alumnos con TEA y quería apartar lo que de ellas se ha llevado. Aquí dejo la explicación que Amparo nos […]
¿Dónde está? Inferencias en comprensión lectora.
Uno de los componentes más importante de este proceso es la generación de inferencias, esto es, la activación de información que no está explícitamente mencionada en el texto. En la tarea que os propongo hoy, el alumno tiene que realizar inferencias basadas en sus conocimientos. En todas las oraciones, el alumno tiene que pensar en […]
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