Hoy os propongo un divertido juego de lengua en el que tienen que descubrir qué palabra se esconde tras ese conjunto de letras desordenadas. Os dejo las soluciones para la corrección del ejercicio: globo – fresa – lápiz – araña – queso – fuego – lengua – pájaro – almeja – hierba – muñeca – […]
Cuadro para completar: Aumentativos y diminutivos
Los aumentativos y los diminutivos son palabras que se forman añadiendo unos sufijo a una base léxica. Mientras los aumentativos tienen el objetivo de otorgar un tono de exageración e intensidad; los diminutivos se forman con sufijos que aportan un valor de reducción o atenuación. En la tarea de hoy, hay que completar un cuadro […]
Ejercicio de acentuación en frases
En el siguiente ejercicio se nos ha olvidado acentuar todas las palabras, pero nuestros alumnos seguro que serán capaces de resolver este problema. Por lo tanto, el objetivo de esta tarea es acentuar aquellas palabras que deberían tener tilde. Hay que tener en cuenta que la acentuación de palabras es una falta común en mayores […]
Escritura creativa: Inventa una divertida historia a partir del dibujo
La escritura creativa es una buena estrategia no sólo para mejorar la expresión escrita sino además sirve para potenciar la creatividad y la imaginación de los niños. En este ejercicio hay que escribir una historia inventada a partir del dibujo que aparece y que contenga las palabras del recuadro. Como siempre recomiendo en este tipo […]
Nuevo ejercicio de ortografía: ¿ «LL» O «Y»?
Os comparto un nuevo ejercicio para repasar la ortografía en casa estos días. Trabajamos con letras que pueden resultar complejas y dan lugar a confusión: «ll» e «y». Acompañamos las palabras de su correspondiente dibujo para facilitar la tarea a través de la asociación imagen – palabra.
Razonamiento verbal: Inventa una pregunta para cada respuesta
La tarea de hoy es muy completa ya que no sólo vamos a trabajar el razonamiento verbal, sino que además ejercitaremos la comprensión lectora y practicaremos la escritura creativa.
Comprensión lectora de textos con palabras perdidas
Para trabajar la comprensión lectora nos gusta utilizar la estrategia de las palabras perdidas, en esta ocasión complicamos el ejercicio ya que no vamos a trabajar con frases; esta vez las palabras se han perdido en textos cortos. Hay que rellenar cada hueco con las palabras del recuadro, de tal forma que concuerden y el […]
Clasificación de palabras según la posición de su sílaba tónica: ¿Aguda, llana o esdrújula?
Las palabras se pueden clasificar según la posición de su silaba tónica; si la tienen en última posición se tratan de palabras agudas y se acentúan cuando terminan en vocal, -n o -s; si tienen la sílaba tónica en la penúltima posición son palabras llanas y se acentúan si no terminan en vocal, -n o […]
Juego de inferencias visuales: ¿Quién ha dicho cada enunciado?
Hoy os propongo trabajar la comprensión lectora a partir de un juego de inferencias; como ya sabéis inferir es el proceso por el cual se derivan conclusiones a partir de información que no está explícita en el texto. En esta caso, vamos a utilizar dibujos para extraer dicha información; el objetivo de la tarea es […]
Conciencia silábica: Identifica la sílaba intrusa y escribe la palabra correctamente
La conciencia silábica forma parte de las habilidades fonológicas y hace referencia a la capacidad que tiene el ser humano de comprender que una palabra se puede dividir en unidades más pequeñas que son las sílabas.