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¿De qué palabra se trata? Averigua por su definición qué palabra estamos buscando.

11 noviembre, 2019 by María 1 comentario

El ejercicio que os comparto a continuación es una tarea completa ya que con ella podemos trabajar a la vez no sólo la comprensión lectora sino que además ampliamos el vocabulario de nuestros alumnos. En este caso, vamos a trabajar con palabras cercanas a ellos, todas ellas pertenecen al vocabulario de la temática relacionada con […]

Archivado en: Comprensión lectora, Expresión escrita, Frases, LENGUA, Palabras, Vocabulario Etiquetado con: comprensión lectora, definiciones, vocabulario

Fuga de letras con vocabulario de animales.

1 noviembre, 2019 by María Dejar un comentario

En la siguiente ficha que os comparto vamos a utilizar la estrategia de fuga de letras para trabajar la conciencia fonológica. Para ello, vamos a contar con la ayuda de imágenes que nos faciliten la tarea de completar la palabra. 

Archivado en: Comprensión lectora, Conciencia fonológica, Expresión escrita, Vocabulario Etiquetado con: actividad de lengua, conciencia fonológica, fuga de letras

«¿De qué objeto se trata?» Nueva actividad asociación imagen – texto.

28 octubre, 2019 by María Dejar un comentario

Para trabajar la comprensión lectora hay numerosas estrategias, una de ellas es la asociación entre imagen y un breve texto. En eso, consiste la tarea que os traigo a continuación.

Archivado en: Comprensión lectora, Expresión escrita, Frases, LENGUA, lengua castellana, Textos cortos, Vocabulario Etiquetado con: asociación imagen texto, comprensión lectora, dibujos, textos cortos

Nueva actividad para trabajar la asociación de palabras con imágenes reales de animales.

21 octubre, 2019 by María Dejar un comentario

Hoy os comparto un ejercicio para trabajar la asociación de palabras con imágenes reales. En este caso vamos a utilizar un vocabulario relacionado con el nombre de los animales. Esta actividad puede resultar muy útil para trabajar en el aula los campos semánticos de los animales.

Archivado en: LENGUA, lengua castellana, Palabras, Vocabulario Etiquetado con: asociación palabra imagen, campos semánticos, conciencia semántica

La gastronomía. Ampliamos nuestro vocabulario por claves de contexto.

23 septiembre, 2019 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Nueva ficha para trabajar la comprensión lectorapor claves de contexto.Como ya hemos comentado en varias ocasiones en este blog, el vocabulario es básico para la comprensión lectora. De ahí la  importancia de desarrollar un amplio vocabulario.Recordamos que el vocabulario puede clasificarse en tres categorías: Activo: Es el vocabulario que se usa habitualmente en las conversaciones […]

Archivado en: Comprensión lectora, lengua castellana, Vocabulario Etiquetado con: claves de contexto, comprensión lectora, vocabulario

PASAPALABRA. JUEGO DE VOCABULARIO

22 septiembre, 2019 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Empezamos nuestra serie de juegos online compartiendo este pasapalabra creado por mi compañera y gran amiga Silvia Pintado. El juego consiste en leer la definición y escoger la palabra correcta entre tres dadas. ¡Cuidado, si fallas vuelves a empezar!  Haz clic en la flecha para acceder al juego.  

Archivado en: Juegos educativos on-line, juegos on line, Vocabulario Etiquetado con: 5º primaria, ELE, impulsividad, juegos online, vocabulario

Kaleidos, un juego para trabajar las funciones cognitiva

11 julio, 2019 by Mª Carmen Pérez 2 comentarios

Las funciones cognitivas son las capacidades cerebrales de Atención, Memoria, Lenguaje, Habilidades Viso-espaciales y Funciones Ejecutivas. Hoy comparto con vosotros un fantástico juego, Kaleidos. El objetivo de este juego es intentar de descubrir un máximo de palabras empezando por la misma letra en una de las diez ilustraciones increíblemente surrealistas del juego. Algunas imágenes son […]

Archivado en: Atención, Conciencia fonológica, Vocabulario Etiquetado con: conciencia fonológica, desarrollo cognitivo, estimulación cognitiva, fluidez léxica, funciones ejecutivas

Comprensión lectora y vocabulario.

26 junio, 2019 by Mª Carmen Pérez 2 comentarios

En la tarea que os comparto esta mañana, el alumno tendrá que completar las frases con las palabras que considere que mejor cuadran en cada caso. En la parte de abajo de cada página encontrarán una sopa de letras. En ella deberán buscar las palabras que han escrito o una que también pueda cuadrar en […]

Archivado en: Atención, Comprensión lectora, Comprensión oral, Vocabulario Etiquetado con: comprensión lectora, crucigramas, lectura de frases cortas, vocabulario

COMPRENSIÓN LECTORA Y VOCABULARIO SOBRE PARENTESCOS FAMILIARES

7 junio, 2019 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

Nueva ficha de comprensión lectora con la técnica de las palabras perdidas. En esta ficha el alumno tendrá que completar la ficha haciendo uso del vocabulario referente a los parentescos familiares: tío, primo, abuelo, nieto, padre, hermano…

Archivado en: Comprensión lectora, Vocabulario Etiquetado con: comprensión lectora, ELE, palabras pedidas, vocabulario

ENCUENTRA AL PERSONAJE QUE ES IGUAL

3 junio, 2019 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

Os comparto una bonitas láminas, para trabajar la percepción visual, atención, la expresión oral y el vocabulario. Estas láminas tienen una función muy variable, seguro que se os ocurren muchas formas de utilizarlas pero para mí van a servir para trabajar la percepción visual.  Os explico cómo las voy a utilizar. Las voy a imprimir, […]

Archivado en: Atención, Visopercepción, Vocabulario Etiquetado con: atención, descripciones, funciones ejecutivas, percepción visual, viso-percepción

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