A los padres de Constanza les dijeron que ella no iba a poder estudiar. Pero hizo la primaria. Después les dijeron que no iba a seguir. Y terminó la secundaria. Obviamente, hasta ahí llegaba… pero se licenció como psicopedagoga. Hoy ejerce su profesión en forma particular con pacientes y en un colegio, además de dictar […]
Un programa para que los sordociegos puedan disfrutar de la televisión
Seguimos dando pasitos para lograr una sociedad inclusiva. Este pasado jueves, la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M), Telefónica y FASOCIDE (Federación de Asociaciones de Personas Sordociegas) presentó en Madrid la tecnología PervasiveSUB, un software pionero en el mundo que permite a las personas sordociegas recibir y disfrutar sin intermediarios los contenidos de la televisión al […]
PRIMER «DICCIONARIO FÁCIL» ONLINE PARA PERSONAS CON DIFICULTADES DE COMPRENSIÓN
La Federación de Organizaciones a favor de Personas con Discapacidad Intelectual de Madrid (Plena Inclusión Madrid) ha presentado ‘Diccionario Fácil’, primer diccionario español cuyos términos están definidos en lectura fácil. Este diccionario hace frente a barreras menos visibles como son las cognitivas, que suponen un gran impedimento para el acceso de la información a un colectivo muy grande. […]
¿Qué pasa cuando se muere alguien a quien quiero? Sobre procesos de duelo. Lectura Fácil
La federación de asociaciones Plena inclusión Región de Murcia publica hoy un manual en Lectura Fácil sobre el proceso de duelo. ‘¿Qué pasa cuando se muere alguien a quien quiero?’ se puede descargar gratuitamente en internet y se distribuirá en papel en asociaciones y centros para personas con discapacidad intelectual, así como bibliotecas. ‘¿Qué pasa […]
CUENTOS QUE CONTAGIAN ILUSIÓN
Fundación ONCE cuenta con la iniciativa “Cuentos que contagian ilusión”, con seis títulos distintos cuyos protagonistas son niños con discapacidad que consiguen su sueño. El objetivo de este proyecto, cuya idea original es de Concausa, es mostrar las vivencias de niños y niñas con discapacidad a través de sus divertidas aventuras. Además de los cuentos, […]
El PT, una figura imprescindible en nuestras aulas
La Pedagogía Terapéutica, en la revista P y M, un elogio a nuestra profesión. P y M (Padres y Maestros), fundada en 1965, es una publicación trimestral de acceso abierto dedicada a temas educativos, que edita la Universidad de Comillas (Madrid), concretamente el Departamento de Educación y Métodos de Investigación y Evaluación de la Facultad […]
TAREAS INCLUSIVAS. LA MANO REDACTA HISTORIAS
Ayer os comentaba sobre una nueva sección del blog, tareas inclusivas , compartía la primera de esta nueva serie proponiendo crear un gran espacio con pequeñas y simples tareas que crean una escuela inclusiva. Julia López, autora del blog http://julialopezjimenez.blogspot.com es la primera en compartir una fantástica idea que sin duda copiaré. LA MANO REDACTA HISTORIAS […]
TAREAS INCLUSIVAS. RUTINA MATEMÁTICA
Quiero abrir un apartado en el blog que llamaré tareas inclusivas . Muchas veces me encuentro en las aulas con tareas que son claramente inclusivas, permiten al alumno pensar, crear, actuar cada uno a su nivel pensando tanto en aquellos que más capacidad tienen como en los que más ayuda necesitan. Son tareas simples pero […]