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Ficha para trabajar la confusión ll – ñ

15 septiembre, 2023 by María 1 comentario

Un error frecuente en muchos niños al iniciar el aprendizaje de la lectoescritura, es la confusión y sustitución de las letras Ñ-LL. Para trabajar y ejercitar esta problemática, os comparto la siguiente ficha.

Archivado en: Reeduación, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: discriminación fonética, dislexia, reeducación

Asociación imagen – palabra de 3 letras

12 septiembre, 2023 by María Dejar un comentario

El siguiente material es ideal para trabajar la asociación imagen – palabra desde el nivel más básico utilizando palabras de tres letras y pictogramas. La asociación palabra-imagen es una estrategia pedagógica esencial en la educación inclusiva, ya que beneficia a los alumnos con necesidades educativas especiales al hacer que el aprendizaje sea más accesible, estimular […]

Archivado en: NEAE, Palabras, Reeduación, Vocabulario Etiquetado con: asociación palabra imagen, NEAE, reeducación

Fichas para encontrar inversiones de letras en palabras

24 mayo, 2023 by María Dejar un comentario

La siguiente actividad está especialmente destinada a trabajar en el aula con alumnos que presenten o puedan presentar problemas lectoescritores. Uno de los síntomas más aparentes de la dislexia aparecen en la escritura en forma de inversiones, es decir, la alteración de la secuencia correcta de letras, sílabas o palabras. Para trabajar esta dificultad en clase, os propongo el siguiente ejercicio.

Archivado en: Reeduación, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: dislexia, inversiones, lectoescritura, reeducación

Fichas para encontrar omisiones de letras en palabras

10 mayo, 2023 by María Dejar un comentario

La siguiente actividad está especialmente destinada a trabajar en el aula con alumnos que presenten o puedan presentar problemas lectoescritores. Uno de los síntomas más aparentes de la dislexia aparecen en la escritura en forma de omisiones. Algunos alumnos omiten letras entre palabras, especialmente cuando hay una sílaba mixta terminada en n, r, l o s. Actividades como éstas pueden ayudar a corregir […]

Archivado en: Reeduación, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: dislexia, letras, omisiones, reeducación

¿Qué palabra ha cambiado?

10 marzo, 2023 by María 3 comentarios

Un error frecuente de aprendizaje en el área del lenguaje es la incorrecta separación o fragmentación de palabras. Cuando esto ocurre, puede ser debido a que el alumno no ha llegado a comprender el concepto de palabra, por lo tanto tendremos que trabajar el concepto tanto de manera oral como escrita. Para trabajar este aspecto, […]

Archivado en: Palabras, Reeduación, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: conciencia semántica, fragmentación de palabras, reeducación

Tarjetas para plastificar: Adiciones de letras en palabras

14 septiembre, 2022 by María Dejar un comentario

La siguiente actividad está especialmente destinada a trabajar en el aula con alumnos que presenten o puedan presentar problemas lectoescritores. Uno de los síntomas más aparentes de la dislexia aparecen en la escritura en forma de adiciones, es decir, añadir letras o sílabas a la palabra original. Para trabajar esta dificultad en clase, os propongo el siguiente ejercicio.

Archivado en: Reeduación, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: adiciones, dislexia, recursos para plastificar, trastorno lectoescritura

Tarjetas para trabajar la exactitud lectora

7 junio, 2022 by María 1 comentario

La siguiente actividad es ideal para trabajar tanto en casa como en el aula con niños que presenten o pueden presentar problemas lectoescritores. Este actividad nos permite averiguar la exactitud lectora del niño ya que debe identificar, de las tres palabras propuestas, cual es la correcta. Para facilitar la tarea, acompañamos el ejercicio de pistas visuales en forma de dibujitos, esto puede ayudar al alumno […]

Archivado en: Estimulación del Lenguaje, Reeduación, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: dislalias, dislexia, estimulación del lenguaje, exactitud lectora, reeducación

Tiras para trabajar la fragmentación de palabras en frases

25 mayo, 2022 by María Dejar un comentario

Este tipo de ejercicios en los que hay que separar las palabras correctamente para formar una frase con sentido son especialmente útiles para trabajar con alumnos que presenten o puedan presentar problemas lectoescritores. El objetivo del ejercicio consiste en que los alumnos sean capaces de identificar cada palabra y marcar la separación que debe existir entre ellas. Haz […]

Archivado en: Reeduación, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: dislexia, fragmentación de palabras, recursos para plastificar, tiras, trastorno lectoescritura

Actividad dislexia: Omisiones de letras

5 mayo, 2022 by María Dejar un comentario

Hace unas semanas compartía con vosotros un ejercicio para trabajar la omisión de sílabas que algunos alumnos realizan en la lectoescritura, especialmente, alumnos que tengan dislexia o comentan errores en sus escritos. En el ejercicio de hoy, trabajaremos también la omisión pero esta vez de letras. Algunos alumnos omiten letras entre palabras, especialmente cuando hay una sílaba mixta terminada en […]

Archivado en: Reeduación, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: dislexia, lectoescritura, omisiones, reeducación, trastorno lectoescritura

Actividad dislexia: Adiciones

20 abril, 2022 by María 2 comentarios

La siguiente actividad está especialmente destinada a trabajar en el aula con alumnos que presenten o puedan presentar problemas lectoescritores. Uno de los síntomas más aparentes de la dislexia aparecen en la escritura en forma de adiciones, es decir, añadir letras o sílabas a la palabra original. Para trabajar esta dificultad en clase, os propongo el siguiente ejercicio.

Archivado en: Reeduación, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: adiciones, dislexia, reeducación, trastorno lectoescritura

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