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Conciencia léxica:¿Cuántas palabras hay en cada frase?

23 julio, 2020 by María Dejar un comentario

La conciencia léxica es la primera reflexión sobre la producción verbal. Es una de la habilidades metalingüísticas y hace referencia a la capacidad de identificar y manipular de forma deliberada las palabras que componen las frases. En esta actividad hay que identificar las palabras que forman la frase y contarlas. Posteriormente, hay que señalar cuantas […]

Archivado en: Frases, LENGUA, Palabras Etiquetado con: conciencia léxica, contar palabras, palabras en frases

Conciencia silábica con vocabulario de verano

21 julio, 2020 by María 2 comentarios

En la siguiente tarea, hay que ordenar las sílabas para formar una palabra; todas las palabras pertenecen al vocabulario de verano. Además cuentan con la ayuda de pistas visuales, que les puede facilitar la realización del ejercicio. El objetivo de esta actividad es trabajar la conciencia silábica. Recordamos que la conciencia silábica es la habilidad que permite dividir […]

Archivado en: Conciencia fonológica, Palabras, Vocabulario Etiquetado con: conciencia fonológica, conciencia silábica, pistas visuales, vocabulario verano

Identificamos errores ortográficos en frases

16 julio, 2020 by María Dejar un comentario

En las siguientes frases hay que identificar las palabras que contienen errores ortográficos y posteriormente escribir la oración de forma correcta. Es importante recordar que este tipo de ejercicios se trata de una tarea de reconocimiento de palabras, no de aprendizaje, es decir, el alumno debe ya conocer las reglas ortográficas y aplicarlas para que no se produzca un error en […]

Archivado en: LENGUA, Ortografía Etiquetado con: disortografía, errores ortográficos, ortografía

Repaso lengua de Primaria: Señala el sujeto y predicado de cada frase

14 julio, 2020 by María 1 comentario

Hoy os comparto un sencillo ejercicio de repaso de uno de los aprendizajes básicos de los cursos de primaria: La identificación de sujeto y predicado de una frase. En algunas de las siguientes oraciones, el sujeto está omitido por lo que el alumno deberá indicar cual es.

Archivado en: Gramatica, LENGUA Etiquetado con: actividad de repaso, ejercicios de gramática, lengua primaria, sujeto y predicado

Comprensión lectora: Completa las frases con vocabulario de verano

9 julio, 2020 by María 1 comentario

Los ejercicios en los que hay que completar la frase con un palabra, son una excelente tarea para trabajar la comprensión lectora, ya que el niño debe comprender el resto de la oración para averiguar cual es la palabra que mejor encaja en el hueco. En esta actividad vamos a utilizar vocabulario de verano para […]

Archivado en: Comprensión lectora, Frases, Lectoescritura, Palabras, Vocabulario Etiquetado con: comprensión lectora, palabras perdidas, vocabulario verano

Plantilla ortográfica: «¿C o Z?»

7 julio, 2020 by María Dejar un comentario

Trabajar la ortografía con ayuda de pistas visuales, puede facilitar mucho la tarea. Por ese motivo, os compartimos una nueva entrega de las plantillas ortográficas que llevamos compartiendo durante las últimas semanas. En esta ocasión, vamos a trabajar con dos letras que suelen resultar complejas a nuestros alumnos; la c y la z.

Archivado en: Ortografía, Palabras Etiquetado con: 3º primaria, 4º primaria, disortografía, ortografía, plantilla ortográfica

Escritura creativa: Inventa dos frases distintas con la misma pareja de palabras

2 julio, 2020 by María 1 comentario

La escritura creativa es una muy buena herramienta ya que no solo mejora el desarrollo del lenguaje y la expresión, sino que además fomenta la creatividad y la imaginación. Los ejercicios de escritura creativa permiten la adquisición de un léxico mayor, favorece a la comprensión de estructuras sintácticas complejas o desarrolla la capacidad de ordenar […]

Archivado en: Expresión escrita, Lectoescritura, LENGUA Etiquetado con: 2º primaria, 3º primaria, escritura creativa, expresión escrita

Fuga de letras con vocabulario de verano

30 junio, 2020 by María Dejar un comentario

Nuevo ejercicio de fuga de letras para trabajar la conciencia fonológica con ayuda de pistas visuales. El objetivo de esta actividad es completar la palabras con las letras que faltan. Todas las palabras pertenecen al vocabulario de verano.

Archivado en: Conciencia fonológica, ELE, Vocabulario Etiquetado con: ELE, fuga de letras, juegos del lenguaje, vocabulario verano

¿Masculino o femenino?: Elige la opción correcta

29 junio, 2020 by María Dejar un comentario

Actividad de repaso de lengua para trabajar el masculino y femenino de un sustantivo. En esta tarea, hay que elegir cual de las dos opciones posibles es la correcta, es decir, si el dibujo que aparece es masculino o femenino. Ya que como sabemos el artículo siempre concuerda en género y número con el sustantivo […]

Archivado en: Gramatica, LENGUA Etiquetado con: conciencia semántica, ejercicios de gramática, género, masculino y femenino, sustantivos

Adjetivos calificativos: Completa en función del dibujo

26 junio, 2020 by María 3 comentarios

No es la primera vez que compartimos este tipo de ejercicios; en el que trabajamos los adjetivos calificativos a través de dibujos. La tarea contiene una lista de adjetivos que hay que adjudicar según lo que representa el dibujo del recuadro. Recordamos que los adjetivos calificativos son las palabras que acompañan los sustantivos y que indican una cualidad de éstos.

Archivado en: Expresión escrita, Gramatica, Lectoescritura Etiquetado con: 2º primaria, adjetivos calificativos, conciencia semántica

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