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DADOS PARA TRABAJAR NÚMEROS MAYORES QUE EL 6 y otros interesantes

7 marzo, 2016 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Hoy leía en el facebook Método ABN, fantástico grupo administrado por nuestro amigo José M. de la Rosa Sánchez del blog Actiludis unos comentarios sobre unos dados y he pensado compartir los que yo suelo utilizar por si a alguien le interesan. Ya compartía una solución para crear nuestros propios dados personalizados o utilizando hasta 100 plantillas diferentes […]

Archivado en: Conceptos matemáticos en infantil, Infantil, MATEMÁTICAS Etiquetado con: algoritmo abn, juegos de dados, juegos matemáticos, matemáticas

¿Qué suma representa? Cantidades hasta el 20

7 marzo, 2016 by Mª Carmen Pérez 4 comentarios

Hace unas semanas os compartía el primer cuaderno a modo de cartas para plastificar con 45 cartas para la iniciación a la sumas hasta el 10. La tarea que hoy os presento es igual pero con números mayores. Números hasta el 20.  En esta ocasión no comparto todas las posibles sumas que pueden crearse con […]

Archivado en: Conceptos matemáticos en infantil, Cuadernillos de Matemáticas, Infantil, MATEMÁTICAS Etiquetado con: 1º primaria, ayudas visuales, iniciación a la suma, juegos matemáticos, recursos para plastificar, sumas

DESCUBRE DE QUÉ NÚMERO SE TRATA. NÚMEROS HASTA EL 99

7 marzo, 2016 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

Sencilla ficha para reforzar los números hasta el 100. El alumno tendrá que adivinar qué números se esconden bajo las imágenes. Normas: No se puede empezar a contar desde el uno. Hay que empezar a contar desde la decena en la que se encuentra el objeto. El número se colocará en el recuadro que hay […]

Archivado en: MATEMÁTICAS, Números Etiquetado con: 1º primaria, decena, juegos matemáticos, números

Trabajamos la pragmática del lenguaje con problemas de la vida cotidiana

6 marzo, 2016 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

Nuevo bloque de 12 tareas para trabajar la expresión oral y la pragmática del lenguaje con problemas de la vida cotidiana. Similares a las ya compartidas para trabajar la tolerancia a la frustración. Enseñando a ser RESILIENTES. Tareas para mejorar la tolerancia a la frustración. Se presentan en forma de tarjetas para poder trabajar como […]

Archivado en: E. EMOCIONAL, Expresión escrita, Expresión oral, TEA Etiquetado con: destrezas de pensamiento, emociones, expresión escrita, expresión oral, frustración, pensamiento creativo, pragmática, reeducación, tea, tutoría

Nuevo corto de animación para tutoría: The Maker

5 marzo, 2016 by Mª Carmen Pérez 3 comentarios

The Maker (El creador/hacedor) es un corto dirigido por Christopher Kezelos. Es una historia curiosa no fácil de entender pero que no te dejará indiferente. El mensaje para mi, que venimos a este mundo con un camino iniciado por nuestros antepasados, padres, abuelos… ellos nos han dado las herramientas para continuarlo y es nuestro deber seguir […]

Archivado en: VIDEOS Etiquetado con: cortos de animación, ESO, tutoría, valores, videos educativos

¿Cómo lo preguntarías? Tareas de expresión escrita.

5 marzo, 2016 by Mª Carmen Pérez 2 comentarios

La formulación de preguntas pertinentes es una destreza importante en el aprendizaje y que, de un modo u otro, debe abordarse. Generalmente los niños lo aprenden sin que nos demos cuenta pero en algunas ocasiones necesitamos estimular el lenguaje y trabajarlo de forma explícita.   En este blog he dedicado varios post a hablar de este tema […]

Archivado en: Comprensión lectora, Estimulación del Lenguaje, Expresión escrita, TEA Etiquetado con: comprensión lectora, estimulación del lenguaje, expresión escrita, Inventar preguntas, pragmática, textos cortos

20 cuentos para jugar de GIANNI RODARI

4 marzo, 2016 by Mª Carmen Pérez 4 comentarios

20 CUENTOS PARA JUGAR DE GIANNI RODARI es el título del nuevo recurso que os comparto. Un libro con 20 historias que se publican con la amable autorización de la RAI (Radio- Televisión Italiana). De hecho, fueron escritas para un programa radiofónico que se titulaba precisamente Cuentos para jugar, que fue emitido en los años 1969-70. […]

Archivado en: Comprensión lectora, Cuentos Etiquetado con: bibliografía, cuentos, escritura creativa, expresión escrita, innovación educativa, juegos del lenguaje, pensamiento creativo, valores

Reproduce la figura de la izquierda en el cuadrado de la derecha.

4 marzo, 2016 by Mª Carmen Pérez 4 comentarios

Algunos alumnos tienen dificultades de percepción visual y necesitamos trabajar mucho este aspecto con ellos. Entrenando con actividades adecuadas, podemos ayudar al alumno a mejorarla. He preparado unas actividades para trabajar sobre papel haciendo uso de geoplano , si disponéis de ellos es ideal que el alumno cree  los modelos en su propio geoplano de forma manipulativa, […]

Archivado en: Geometría, MATEMÁTICAS, Motricidad Fina, Visopercepción Etiquetado con: atención, dislexia, geoplanos, orientación espacial, simetría, visión espacial, viso-percepción

Material adaptado: La actividad económica 6º de Primaria

3 marzo, 2016 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

La actividad económica es otra de las aportaciones que Ester Rebollo nos envía para compartir. Realizado a modo de aparición para alumnos con neae de 6º de Primaria para el área de Ciencias Sociales. Además he encontrado un resumen del mismo tema que también puede ayudar como adaptación en la web de QUINTO Y SEXTO DE […]

Archivado en: Adaptaciones, Sociales Etiquetado con: 6º primaria, Adaptación Curricular, ciencias sociales, economía

Maratón de multiplicaciones y divisiones

3 marzo, 2016 by Mª Carmen Pérez 6 comentarios

Hace unos días os presentaba un cuaderno titulado Maratón de sumas y restas, hoy trabajaremos las multiplicaciones y divisiones. Al final de cada hoja el alumno apuntará cuántas ha hecho bien y qué tablas necesita reforzar porque aún no las domina completamente. Se pretende con esta tarea que sea el alumno el que haga un […]

Archivado en: Cálculo, Cálculo Mental Etiquetado con: 2º primaria, 3º primaria, autoevaluación, cálculo mental, divisiones, matemáticas, multiplicaciones, rutinas

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