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CASI 200 PÁGINAS DE RECURSOS PARA TRABAJAR LA LECTOESCRITURA CREADO POR YURI VIVIANA.

10 diciembre, 2015 by Mª Carmen Pérez 6 comentarios

Yuri Viviana Martínez Velasco se une como colaboradora del blog con un completo cuaderno de casi 200 páginas para la iniciación de la lectoescritura.  En sus páginas podréis encontrar tareas de grafía de letras, conciencia fonología, juegos, lectura global de palabras y asociación con imagen, tareas de discriminación visual y mucho más. (archivo actualizado)

Archivado en: Conciencia fonológica, Lectoescritura, Métodos Etiquetado con: conciencia fonológica, grafomotricidad, infantil, lectoescritura, prerrequisitos lectura

VOCALES: TRAZADO, RECONOCIMIENTO VISUAL, CONCIENCIA FONOLÓGICA TODO EN UNO

9 noviembre, 2015 by Mª Carmen Pérez 8 comentarios

Hace pocos días os compartía; GRAFÍA, REGLETAS, ASOCIACIÓN, RECONOCIMIENTO VISUAL TODO EN UNO PARA TRABAJAR LOS NÚMEROS HASTA EL 10. Hoy os comparto su versión en el área de lengua, me funciona genial para los números así que voy a probar suerte con las letras. Orientaciones de cómo trabajarlo: Plastificar cada una de las láminas y utilizar […]

Archivado en: Conciencia fonológica, Lectoescritura, Métodos Etiquetado con: conciencia fonológica, fonemas, grafomotricidad, lectoescritura, prerrequisitos lectura, vocales

Gusano fonético de vocales para montar y decorar el aula. Grafía y vocabulario

30 octubre, 2015 by Mª Carmen Pérez 6 comentarios

Os comparto un gusano fonético que he preparado para reforzar la conciencia fonológica de las vocales. puede imprimirse en cualquier tamaño, dependiendo de las necesidades, si utilizas DNA-3 puedes decorar el aula!!! Las piezas están separadas para que los alumnos puedan montar su gusano. Gusano fonético letra A Gusano fonético letra E Gusano fonético letra […]

Archivado en: Conciencia fonológica, Lectoescritura, Lotos fonéticos, Métodos, Reeduación Etiquetado con: audición y lenguaje, conciencia fonológica, fonemas, grafomotricidad, infantil, juegos del lenguaje, lectoescritura, reeducación, rimas

Tareas para el desarrollo de la segmentación léxica y la conciencia silábica.

9 octubre, 2015 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

A partir de un  manual que estaba leyendo sobre Conciencia fonológica, AVANZA He extraído algunas tareas para trabajar tanto la SEGMENTACIÓN LÉXICA, como la CONCIENCIA SILÁBICA. enlazando también más actividades tipo para que tengáis recursos suficientes para poder llevarlas a cabo. Podéis acceder a todas las tareas si hacéis clic en el enlace de descarga.    […]

Archivado en: Conciencia fonológica, Lectoescritura Etiquetado con: conciencia fonológica, conciencia silábica, prerrequisitos lectura, rimas

JUEGOS POPULARES PARA ESTIMULAR EL LENGUAJE

15 marzo, 2015 by Mª Carmen Pérez 11 comentarios

El juego del Veo, veo , algo que EMPIEZA con…. « Este juego ayuda a mejorar: El lenguaje receptivo El lenguaje expresivo El razonamiento deductivo Maneras de trabajar con este juego: Si queremos trabajar el lenguaje receptivo (capacidad de escucha) podemos hacer que el alumno sea el que elija  más veces que el adivinador. Si por el […]

Archivado en: Estimulación del Lenguaje, Expresión oral, Láminas para hablar, Lotos fonéticos, Vocabulario Etiquetado con: audición y lenguaje, conciencia fonológica, estimulación del lenguaje, expresión oral, fonemas, infantil, juegos del lenguaje, praxias

Fichas para niños de infantil 5 AÑOS

9 junio, 2014 by Mª Carmen Pérez 5 comentarios

DICTADOS BREVES PARA VERANO (organizado por fonemas) JUEGOS INTERACTIVOS PARA REFORZAR TODAS LAS ÁREAS CONCIENCIA FONOLÓGICA JUEGOS PARA TODA LA FAMIA. En el coche, por la calle, en la playa… JUEGOS DE MESA. MEJORA DE LA CONCIENCIA FONOLÓGICA. Orientación Andujar Cuaderno de actividades para reforzar CONCIENCIA FONOLÓGICA. Creena Aplicaciones interactiva ppt para reforzar la lectoescritura1 Alberto Abarca Aplicaciones […]

Archivado en: Actividades para verano, Conceptos Básicos, Conceptos matemáticos en infantil, Desarrollo Motriz, EDUCACIÓN INFANTIL Etiquetado con: ayudas visuales, conciencia fonológica, infantil, juegos online, laberintos, números, sumas

CONCIENCIA FONOLÓGICA QUÉ ES Y CÓMO TRABAJARLA

28 febrero, 2008 by Mª Carmen Pérez 61 comentarios

La conciencia fonológica es la capacidad del alumnado para  reflexionar sobre los segmentos del lenguaje oral. Implica una reflexión sobre los fonemas, sílabas, palabras o rimas. Las investigaciones recientes demuestran que la conciencia fonológica apoya y favorece la adquisición de la lectoescritura y está directamente relacionada en el éxito de ésta. La conciencia fonológica es […]

Archivado en: Conciencia fonológica, Infantil, Lectoescritura, Reeduación, TEA Etiquetado con: conciencia fonológica, dislexia, prerrequisitos lectura

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