El proceso de alfabetización y adquisición del lenguaje implica una serie de habilidades fundamentales que los niños deben desarrollar para comprender y producir palabras escritas y habladas. Entre estas habilidades, la identificación de la sílaba final de una palabra juega un papel crucial en el desarrollo de las habilidades fonológicas, que son esenciales para el éxito en la lectura y […]
Continúa la serie de palabras encadenadas
Con la siguiente actividad vamos a trabajar la conciencia fonológica, en concreto, la conciencia silábica. El alumno deberá completar una serie de palabras, que están encadenadas, es decir, la palabra que sigue empieza por la misma sílaba por la que acaba la última de palabra de la serie; ejemplo: casa – sapo – pomelo…
Conciencia silábica: Continúa la sílaba
La conciencia silábica, es uno de los ámbitos de la conciencia fonológica, y hace referencia a la capacidad de comprender que el discurso hablado se divide en unas unidades sonoras más pequeñas llamadas sílabas y que se pueden manipular. Para trabajar este aspecto os propongo la siguiente actividad; cuyo objetivo es identificar que palabra continúa, según su primera […]
Fichas cuenta sílabas
El objetivo de las siguientes fichas es trabajar la conciencia silábica de palabras. La conciencia silábica hace referencia a la capacidad que tiene el niño para entender que una palabra se puede dividir en unidades más pequeñas llamadas sílabas. Este tipo de ejercicios suelen resultar especialmente útiles para trabajar con alumnos que presenten o puedan presentar problemas lectoescritores. El objetivo de la actividad es […]
Conciencia silábica: Colorea la sílaba de la palabra
La conciencia silábica, es uno de los ámbitos de la conciencia fonológica, y hace referencia a la capacidad de comprender que el discurso hablado se divide en unas unidades sonoras más pequeñas llamadas sílabas y que se pueden manipular. Este tipo de tareas en las que el alumno tiene que identificas las sílabas que componen una palabra son especialmente […]
Actividad manipulativa: Palabras trisílabas
Sencilla actividad manipulativa para trabajar la lectoescritura de palabras trsiílabas y la conciencia fonológica. Recordamos que las palabras bisílabas son aquellas que están formadas por dos sílabas. Ejercicio indicado para alumnos que se inician en la lectoescritura en infantil o 1º primaria,o con problemas lectoescritores.
Tarjetas para plastificar: Primera sílaba
La actividad de hoy es un excelente recurso para trabajar la conciencia fonológica en clase. Recordamos que las habilidades fonológicas permiten reconocer que las palabras están formadas por sílabas y fonemas. Por eso es tan importante ejercitarla, ya que es considerada una capacidad imprescindible pre-lectora , especialmente en la edad temprana del niño. El objetivo del ejercicio es que el alumno sea capaz […]
CONCIENCIA SILÁBICA. ¿QUÉ SÍLABA SUENA? GRUPO P-L-M-N-S-T
Nuevo juego online para trabajar la conciencia silábica del grupo consonántico p-l-m-n-s-t
Piensa y escribe una palabra con la sílaba… tarjetas para estaciones de aprendizaje.
Las estaciones de aprendizaje son una excelente forma de trabajar de forma inclusiva en nuestras aulas. Hoy os comparto una serie de 40 tarjetas para trabajar la conciencia silábica. Espero que os sean de utilidad!
Cuenta sílabas con vocabulario de verano
Nueva actividad para trabajar la conciencia silábica. En esta actividad el alumno tendrá que contar el número de sílabas de la imagen propuesta y colorear tantos círculos como tenga. Se puede utilizar también para escribir en cada círculo la sílaba correspondiente e incluso para indicar la sílaba tónica.