El aprendizaje de los colores es uno de los contenidos fundamentales durante los primeros años de escolarización. Para trabajarlo de una manera visual, práctica y divertida, proponemos una actividad manipulativa inspirada en la metodología TEACCH, en la que los alumnos deberán clasificar diferentes imágenes según su color. Este recurso resulta especialmente interesante porque permite trabajar […]
MIRO – RECORTO – PEGO
Hemos preparado un generador para crear en segundos actividades totalmente personalizadas y listas para imprimir, adaptadas a las necesidades y al nivel de cada alumno. ✂️ ¿Qué tipo de actividades puedes crear? 👀 CON APOYO VISUAL El alumno observa una imagen, busca otra imagen igual, la recorta y la pega en el lugar correspondiente. […]
¿Buscas material para trabajar la conciencia fonológica y silábica?
He creado una herramienta gratuita que genera material didáctico imprimible de forma dinámica, adaptado a las necesidades de cada docente. A partir de la configuración que elijas, puedes crear fichas para trabajar la manipulación de sílabas recortables, directamente desde el navegador. Sin instalaciones, sin registros y listo para imprimir o exportar a PDF. ✏️ ¿Qué […]
Fichas de número y cantidad para imprimir: generador «Cuento, recorto y pego»
Trabajar la relación entre número y cantidad puede ser mucho más significativo cuando el alumnado puede manipular. Por eso he creado este nuevo generador de fichas en el que los niños y niñas deben contar 🔢, recortar ✂️ y pegar la respuesta correcta. Podemos elegir entre diferentes actividades: cantidad → número, número → cantidad o […]
Generador de fichas para recortar y pegar: palabra-imagen e imagen-imagen
Hoy comparto un nuevo generador pensado para crear actividades manipulativas de asociación, lectura, recortado y pegado de una forma muy rápida. La idea surgió de una necesidad que tenemos continuamente en el aula: preparar muchas actividades similares, pero adaptadas al nivel de cada alumno. En lugar de crear las fichas una a una, con este […]
Crea tu propio juego del Lince personalizado 🔎
Hoy compartimos en AppsAulaPT un nuevo generador para crear en pocos minutos un juego de búsqueda visual tipo Lince totalmente personalizado. Puedes elegir la temática —animales, alimentos, colegio, transportes, casa, cuerpo humano…— o escribir tu propio tema. El generador prepara automáticamente: 🔎 Un gran tablero visual para imprimir en dos folios y unir. ✂️ Las […]
GENERADOR INSTANTÁNEO: ¿JUGAMOS AL DOBBLE?
¿Quieres crear un Dobble adaptado exactamente a lo que estás trabajando en el aula? Con este nuevo generador de AppsAulaPT puedes preparar tus propias cartas en pocos segundos. Solo tienes que elegir una temática y el nivel de dificultad. El generador selecciona automáticamente los pictogramas de ARASAAC necesarios y crea las cartas respetando la dinámica […]
¿CÓMO ME SIENTO?
Crea hasta 30 situaciones totalmente personalizadas para que el alumnado identifique cómo se sentiría y coloque la emoción correspondiente. ✏️ Usa las situaciones preparadas o crea las tuyas.😊 Personaliza las emociones y sus imágenes.✂️ Imprime, recorta, plastifica y añade velcro. Un recurso manipulativo para trabajar educación emocional, empatía y habilidades sociales a partir de situaciones […]
Cartas de escritura silábica: temática “La granja” 🐄🌾
He preparado unas cartas de escritura silábica con temática de la granja para trabajar la lectoescritura de forma muy práctica y motivadora. Cada carta incluye: Una imagen (animal u objeto de la granja). Recuadros en una sola línea para que el alumnado escriba la palabra por sílabas. ¿Para qué sirven estas cartas? Estas cartas ayudan […]
CUADERNO TEACCH CON 70 CARTAS DE COMPRENSIÓN LECTORA
Este material está pensado para trabajar la comprensión lectora de forma sencilla y visual. A partir de una frase breve, el alumnado debe leer con atención, identificar la información clave y rodear el emoji que mejor la representa entre tres opciones. Después, puede escribir la palabra correspondiente, reforzando la relación entre lectura y escritura. Las […]









