A continuación, os comparto una actividad para ejercitar la discriminación auditiva. El objetivo del ejercicio es que el alumno sea capaz de identificar la palabra que se corresponde con el dibujo, las otras opciones guardan cierta similitud fonética, por lo que debe prestar especial atención.
Fonemas b-d: Elige la frase correcta
Lo fonemas b y d suelen crear confusión en su lectoescritura, especialmente en alumnos que presenten problemas lectoescritores. El siguiente ejercicio nos permitirá analizar si la confusión se debe a un aspecto visual, es decir, debido a la similitud entre los rasgos de los grafemas. El objetivo de la actividad es que el alumno identifique […]
Actividad dislexia: Inversiones
La siguiente actividad está especialmente destinada a trabajar en el aula con alumnos que presenten o puedan presentar problemas lectoescritores. Uno de los síntomas más aparentes de la dislexia aparecen en la escritura en forma de inversiones, es decir, la alteración de la secuencia correcta de letras, sílabas o palabras. Para trabajar esta dificultad en clase, […]
Actividad dislexia: Palabras unidas incorrectamente (Contaminaciones)
A continuación, os propongo una activida que está especialmente destinada a trabajar en el aula con alumnos que presenten o puedan presentar problemas lectoescritores. El objetivo del ejercicio es identificar la palabra errónea, es decir, aquella que está formada por la unión incorrecta de dos palabras; también llamadas «palabras ligadas». Y que se conoce, como […]
Ortografía: Lectoescritura de palabras con ce – ci
Os comparto una nueva ficha de ortografía para trabajar la lectoescritura de palabras que contienen las sílabas «ce» y «ci». Acompañamos las palabras de su correspondiente dibujo para facilitar la tarea a través de la asociación imagen – palabra. La ortografía es uno de los aspectos del aprendizaje de lengua que suele resultar más complejo a los alumnos; por ese motivo, es importante emplear […]
Lectoescritura: La palabra oculta
Hoy os propongo un ejercicio de lectoescritura, que nos puede resultar especialmente útil para trabajar con alumnos que tengan o puedan presentar problemas lectoescritores. El objetivo de la actividad es que el alumno identifique que palabra se esconde tras el conjunto de letras desordenadas; para ello, tiene que elegir entre dos opciones.
Actividad dislexia: Omisión de sílabas en palabras
La siguiente actividad es un recurso ideal para trabajar con alumnosque presenten o pueden presentar problemas lectoescritores. A través de la siguiente actividad se pretende mejorar la habilidad de representar y operar mentalmente con los sonidos del lenguaje, influyendo directamente en los procesos de decodificación lectora. Se trata de una actividad de conciencia fonológica, concretamente para […]
Fuga de sílabas mixtas
En las últimas semanas, he compartido este tipo de ejercicios para trabajar la lectoescritura de sílabas inversas y trabadas; hoy es el turno de las sílabas mixtas. Las sílabas mixtas son aquellas en las que se da una mezcla de sílaba directa con sílaba inversa: están compuestas por una sílaba directa más una consonante. La siguiente actividad […]
Fuga de sílabas inversas
Las sílabas inversas son aquellas en que aparece la vocal antes que la consonante. El siguiente ejercicio puede ser un buen recurso, para ejercitar este tipo de sílabas. Se trata de una ficha de fuga de sílabas, en la que las sílabas omitidas son inversas; la actividad va acompañada de dibujos para facilitar la tarea.
Fuga de sílabas trabadas con L
Las sílabas trabadas son aquellas en las que aparecen dos consonantes seguidas y una vocal y su lectoescritura puede resultar compleja, especialmente a los alumnos con dislexia. El siguiente ejercicio puede ser un buen recurso, para ejercitar este tipo de sílabas. Se trata de una ficha de fuga de sílabas, en la que las sílabas omitidas son trabadas; la actividad va acompañada de dibujos para […]
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