A partir de el fabuloso trabajo que nos viene compartiendo desde hace años nuestro amigo Alberto Abarca Fillat, creador del blog 9letras.wordpress.com, he preparado uno ajustándolo a mis necesidades. Tengo varios alumnos con alteraciones en la lectura y la escritura que cometen muchas faltas de ortografía y se me ha ocurrido adaptar el material de Alberto […]
174 FICHAS PARA TRABAJAR LA ATENCIÓN y la PERCEPCIÓN VISUAL
Manuel Balcázar es nuestro nuevo colaborador, profesor jubilado que ha dedicado toda su vida a conseguir el máximo de sus alumnos, no olvidándose de aquellos que necesitaban un empujón como nos muestra todo el material que nos ha enviado. Todo el material que nos envía es fruto del esfuerzo y dedicación de muchos años trabajando […]
ENTRENAMIENTO DE LECTURA RÁPIDA. PALABRAS BISÍLABAS II
Segundo power point interactivo para el entrenamiento de la lectura. Este programa está destinado a alumnos que tienen una lectura lenta con numerosos errores y alumnos con dislexia. En ella se presenta una batería de palabras bisílabas, con sílabas con sílabas directas que contienen /ch/rr/ñ/y/ll/g/j/q. En las dos primeras diapositivas la palabra permanece 3 sg, […]
TAREAS DE ENTRENAMIENTO DE LECTURA RÁPIDA- PALABRAS BISÍLABAS 1
Os comparto un power point interactivo que acabo de crear para el entrenamiento de la lectura. Este programa está destinado a alumnos que tienen una lectura lenta con numerosos errores y alumnos con dislexia. En ella se presenta una batería de palabras bisílabas, con sílabas directas. En las dos primeras diapositivas la palabra permanece 3 […]
PROGRAMA PARA EL REFUERZO DE LA ORTOGRAFÍA FICHA 6. FRAGMENTACIÓN – MAYÚSCULA – PUNTO
La ficha número 6 es para trabajar la conciencia de palabra, en estas edades aún muchos niños unen o separan mal algunas palabras produciéndose errores de fragmentación. Suele ser típico que no empiecen con mayúsculas ni terminen en punto. Con esta ficha queremos que el alumno refuerce estos tres aspectos. Haz que el alumno palmee […]
PROGRAMA PARA EL REFUERZO DE LA ORTOGRAFÍA. FICHA 5 Qu-C-Z refuerzo
Nueva ficha de ortografía para trabajar la norma ortográfica natural : c-z-qu. Ya se compartió hace unas semanas otra con el mismo objetivo pero, vistas las dificultades que muchos alumnos tienen en su escritura espontánea, seguimos trabajándola. Cuarta ficha para el entrenamiento de la ortografía para trabajar la ortografía de la g – gu . […]
BUSCA Y COLOREA – 6 ACTIVIDADES PARA LA DISLEXIA-
Nueva serie de 6 actividades para trabajar con alumnos con dislexia o posibilidades de padecerla.
ABECEDARIO EN IMÁGENES. IDEALES PARA TRABAJAR EL SONIDO DE CADA LETRA
He creado este abecedario en imágenes para reforzar el sonido de cada letra. La asociación de cada letra a una imagen que la representa ayuda al alumno a recordar mejor la asociación sonido-grafía. Pide a los alumnos que la coloreen y plastifica la ficha o introdúcela en una de esas fundas que son ideales para […]
CARTAS PARA TRABAJAR LA MEMORIA SECUENCIAL VISUAL, ATENCIÓN Y LA ORIENTACIÓN ESPACIAL
Nuevo paquete de actividades para trabajar la memoria secuencias visual. Siguen el mismo modelo que las presentadas hace un tiempo y que podéis ver en el enlace: 32 tareas para trabajar la memoria visual y secuencial. Las nuevas están organizadas de menos a más complejas por la cantidad de variables. Podréis presentarlas como modelo para […]
PROGRAMA PARA EL ENTRENAMIENTO DE LA ORTOGRAFÍA. FICHA 4 – G-GU –
Cuarta ficha para el entrenamiento de la ortografía para trabajar la ortografía de la g – gu . Fichas entregadas hasta ahora de la misma serie: ORTOGRAFÍA C-Z ORTOGRAFÍA R-RR ORTOGRAFÍA C-Z-QU ORTOGRAFÍA G-GU PROGRAMA PARA EL REFUERZO DE LA ORTOGRAFÍA – FICHA 1 Y 2 PROGRAMA PARA EL REFUERZO DE LA ORTOGRAFÍA. FICHA 3 […]
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