Ya hemos comentado en muchas ocasiones el beneficio de usar las palabras perdidas en textos para trabajar la comprensión lectora. Puedes acceder a otras tareas similares a estas haciendo clic en la palabra palabras perdidas. Uno de los temas que suelen trabajarse los primeros años de la educación primaria, hace referencia a los 5 sentidos […]
PRIMER «DICCIONARIO FÁCIL» ONLINE PARA PERSONAS CON DIFICULTADES DE COMPRENSIÓN
La Federación de Organizaciones a favor de Personas con Discapacidad Intelectual de Madrid (Plena Inclusión Madrid) ha presentado ‘Diccionario Fácil’, primer diccionario español cuyos términos están definidos en lectura fácil. Este diccionario hace frente a barreras menos visibles como son las cognitivas, que suponen un gran impedimento para el acceso de la información a un colectivo muy grande. […]
Asocia cada refrán con su significado. Repasando refranes
Repasando los refranes Los refranes expresan la sabiduría popular transmitida oralmente desde tiempo inmemorial. Esta actividad de refuerzo hace un repaso por catorce refranes conocidos y sencillos, pero que pueden presentar alguna dificultad para los alumnos hoy en día. Se trata de identificar las definiciones correspondientes a cada refrán que se les presenta. Recurso elaborado […]
10 FICHAS DE COMPRENSIÓN LECTORA DE FRASES – VERDADERO O FALSO- LETRA IMPRENTA
Damos un saltito en nuestra cartilla de lectura y pasamos a la comprensión de frases, pensado para alumnos más avanzados en la cartilla. En esta actividad el alumno tendrá que ver observar la imagen y decidir si la oración es verdadera o falsa. Se subrayarán las oraciones verdaderas. No importa tanto en esta tarea si […]
ENTRENAMIENTO DE LA LECTURA EN CASA, LETRA IMPRENTA P-L-S-T-M-D-N
Otro de los recursos que puede sernos útiles para trabajar la lectoescritura que venimos compartiendo desde hace unas semanas como cartilla de lectura , es este cuadernillo de entrenamiento de la lectura para casa. Una página por fonema que el alumno podrá leer los 5 días de la semana en casa para reforzar los contenidos […]
CUADERNILLO LETRA IMPRENTA D. LECTURA, GRAFÍA Y CONCIENCIA FONOLÓGICA
Cuadernillo en letra imprenta para trabajar la lectura, grafía y conciencia fonológica de la letra D. Este cuadernillo de 3 páginas forma parte de la cartilla de lectura en letra imprenta . Es del mismo estilo que el que os vengo compartiendo estas últimas semanas. Puedes entrar en el enlace de Cartilla de lectura para ver […]
Registro de comprensión lectora de frases grupo consonántico p-l-m-s-t-d-n.
Nueva tarea para trabajar la comprensión lectora con letra imprenta. Corresponde al grupo consonántico hasta ahora trabajado p-l-m-s-t-d. Esta tarea pretende ser un registro individualizado para cerrar este primer grupo. El alumno deberá leer una a una las 25 frases y asociar con la imagen que considera corresponde a ellas. En el registro el profesor […]
BANCO DE CUENTOS CORTOS ONLINE PARA LEER POR LAS NOCHES
Os comparto dos espectaculares bancos de cuentos cortos, con atractivos colores para leer por las noches o para primeros lectores. Ambos espacios compartes sus libros de forma gratuíta, no son pues libros de venta en el mercado. Su continido es altamente recomendable por su atractivo, su dinamismo y transmisión de valores. El primero de ellos […]
CUADERNILLO LETRA IMPRENTA N. LECTURA, GRAFÍA Y CONCIENCIA FONOLÓGICA
Cuadernillo en letra imprenta para trabajar la lectura, grafía y conciencia fonológica de la letra N. Este cuadernillo de 3 páginas forma parte de la cartilla de lectura en letra imprenta . Es del mismo estilo que el que os vengo compartiendo estas últimas semanas. Puedes entrar en el enlace de Cartilla de lectura para […]
Comprensión lectora de instrucciones. Conceptos matemáticos.
Esta es la segunda ficha que comparto hoy sobre comprensión de instrucciones . En este caso para trabajar conceptos matemáticos básicos. Esta tarea no es muy sencilla aunque requiere únicamente la comprensión de frases cortas, seguro que muchos alumnos que son capaces de leer textos más largos de forma comprensiva, tienen dificultad para realizarla. Estaría […]
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