Ana Vallés nos envía un material de lecto-escritura para trabajar el libro de «Imaginario» de SM. Para los que no conozcan el libro «Imaginario» IMAGINARIO es un práctico diccionario en imágenes con ilustraciones, adivinanzas, juegos y preguntas para que los más pequeños aprendan y reconozcan las 1 000 palabras básicas del castellano. Ha sido especialmente pensado para trabajar tanto […]
MANUAL PARA LA INTERVENCIÓN Y EVALUACIÓN DE DISLALIAS
MANUAL PARA LA INTERVENCIÓN Y EVALUACIÓN DE DISLALIAS Os expongo aquí, para los que no lo conocéis un fantástico recurso elaborado por un grupo de trabajo de LEA del CPR de Avilés http://www.cpraviles.com En el apartado de programación se recogen los aspectos básicos que se han de trabajar para obtener el fonema. Pulsa sobre el fonema […]
Cuentos ilustrados por niños
Este recurso ofrece un conjunto de cuentos infantiles llenos de sucesos imaginarios, acompañados de ilustraciones realizadas por niños y de voces y músicas acordes con las edades de los destinatarios. Además, te propone una larga serie de actividades interactivas y diversas fichas de plástica. Otras actividades abren los cuentos al ejercicio, al juego y al […]
Taller de escritura. Gramática de la fantasía.
Hace pocos días recibí un correo de una de mis colaboradoras, Rosa Mª Rodriguez de Periana (Málaga), me comentaba que en su centro llevan a cabo un taller de escritura, basándose en las técnicas que Gianni Rodari expone en su libro Gramática de la fantasía: Introducción al arte de inventar historias (Diversos) Gianni Rodari es, […]
APRENDER JUGANDO
El juego es la actividad más agradable con la que cuenta el ser humano. Desde que nace hasta que tiene uso de razón el juego ha sido y es el eje que mueve sus expectativas para buscar un rato de descanso y esparcimiento. De allí que a los niños no debe privárseles del juego porque […]
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