Trabajar la atención de forma lúdica puede ser mucho más sencillo cuando utilizamos materiales visuales, manipulativos y con una estructura clara. Este recurso propone un juego de secuencias de colores en el que el alumnado deberá observar con detenimiento un modelo, recordar el orden de los elementos y reproducirlo correctamente mediante tarjetas recortables. La dinámica […]
Completa la serie: Un desafío de lógica y categorías
El razonamiento lógico y las funciones ejecutivas son los directores de orquesta de nuestro aprendizaje. Nos permiten organizar la información, establecer categorías y encontrar patrones en el mundo que nos rodea. Sin embargo, estas habilidades no siempre se desarrollan de forma espontánea; necesitan ser estimuladas con retos que inviten al alumno a pensar «más allá» […]
Función ejecutiva: Secuencia de figuras geométricas
El siguiente recurso está pensando para mejorar la atención y concentración; para ello; deberán buscar y marcar las figuras geométricas siguiendo la secuencia que aparece en el recuadro de arriba.
📖🔍¿Buscas una actividad sencilla y efectiva para mejorar la atención de tus estudiantes?
Os comparto una de las actividades que nos comparte Pablo José Palacios, que suele utilizar con frecuencia para desarrollar la atención lectora en el aula. La idea es simple pero muy poderosa: los alumnos deben comparar dos textos casi idénticos, prestando atención a detalles específicos que los diferencian. Esta actividad no solo favorece la concentración, […]
Función ejecutiva: Secuencia de dibujos
El siguiente recurso está pensando para mejorar la atención y concentración; para ello; deberán buscar y marcar los dibujos siguiendo la secuencia que aparece en el recuadro de arriba; en esta ocasión, hemos utilizado dibujos relacionados con una temática muy actual: los helados.
Función ejecutiva: Secuencia de números
El siguiente recurso es una herramienta que va más allá del aprendizaje de números convencionales; ya que está pensando para mejorar la Atención y concentración; para ello; deberán buscar y marcar números en un orden diferente, esto requiere un mayor nivel de enfoque y atención al detalle.
Función ejecutiva: Secuencia de colores
«Secuencia de colores» es un recurso didáctico diseñado para trabajar la secuenciación y planificación en la educación infantil. Este material es ideal a partir de 4 años, ayudándoles a desarrollar habilidades cruciales de una manera divertida y atractiva. Esta actividad ayuda a mejorar la memoria visual de los alumnos, ya que deben recordar qué colores han […]
Función Ejecutiva: Copia el modelo
‘Copia el Modelo’ consiste en una serie de actividades donde los niños deben replicar un modelo dado. Este recurso, aunque simple en su concepto, es increíblemente versátil y puede ser adaptado para diferentes edades y niveles de habilidad. Objetivos Educativos Desarrollo de la Atención y Concentración: Al enfocarse en copiar un modelo, los niños mejoran […]
Función Ejecutiva: Sigue la secuencia de vocales
‘Sigue la Secuencia Vocales’, un recurso didáctico diseñado para trabajar la secuenciación y planificación en la educación infantil. Este material es ideal a partir de 4 años, ayudándoles a desarrollar habilidades cruciales de una manera divertida y atractiva. Nosotros utilizamos este recurso pidiéndole a los alumnos que vayan tachando en el modelo propuesto las letras […]
Desafiando la Rigidez Cognitiva con ‘Sigue la Secuencia de Números’
En nuestro constante esfuerzo por adaptar la educación a las necesidades de todos los estudiantes, nos encontramos con desafíos únicos, especialmente al trabajar con niños que muestran rigidez cognitiva. Hoy, quiero presentaros: «Sigue la Secuencia de Números», una herramienta que va más allá del aprendizaje de números convencionales. ¿Qué es la Rigidez Cognitiva? Antes de […]
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