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Lectoescritura de palabras desordenadas: «Las letras locas»

22 enero, 2021 by María Dejar un comentario

En el siguiente ejercicio las letras se han vuelto locas y la palabra aparece escrita al revés. El objetivo del alumno es que descifre de que palabra se trata y la escriba correctamente. 

Archivado en: Lectoescritura, Palabras, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: dislexia, lectoescritura, palabras, palabras desordenadas

Ortografía: verbo haber y a ver

15 enero, 2021 by María Dejar un comentario

La escritura de algunas palabras puede resultar muy compleja para los alumnos debido a su similitud fonémica, este es le caso de las palabras «haber» y «a ver»; dos palabras que suenan igual pero que tienen significado completamente distinto. Por eso es importante, saber cuando utilizar cada una. Para ejercitar la escritura de estas dos palabras os comparto la siguiente tarea, […]

Archivado en: Expresión escrita, Frases, Ortografía Etiquetado con: 4ºprimaria, 5ºprimaria, lectoescritura, ortografía, verbos

Escritura de palabras trabadas

14 enero, 2021 by María Dejar un comentario

Tanto la escritura como la lectura de palabras trabadas puede resultar compleja a los alumnos, especialmente a aquellos que tengan problemas lectoescritores. Para ello, este tipo de tareas les suele resultar muy útil ya que ejercitan la escritura de estas palabras.

Archivado en: Lectoescritura, Palabras, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: dislexia, lectoescritura, palabras trabadas, sílabas trabadas

Lectoescritura de palabras con dibujos

4 enero, 2021 by María Dejar un comentario

A continuación, os presento un ejercicio para trabajar la lectoescritura de palabras con ayuda de pistas visuales. Para facilitar la actividad el alumno debe escribir cada letra de la palabra en la casilla correspondiente.

Archivado en: Lectoescritura, Palabras Etiquetado con: dibujo, lectoescritura, palabras, pistas visuales

Ortografía: Verbo hacer y echar

4 diciembre, 2020 by María 2 comentarios

La escritura de algunas palabras puede resultar muy compleja para los alumnos debido a su similitud fonémica, este es le caso de las palabras «echo» y «hecho»; dos palabras que suenan igual pero que tienen significado completamente distinto. Por eso es importante, saber cuando utilizar cada una. Para ejercitar la escritura de estas dos palabras […]

Archivado en: Expresión escrita, Lectoescritura, Ortografía Etiquetado con: 4º primaria, 5º primaria, lectoescritura, ortografía

Ortografía: Hay, ahí o ay

25 noviembre, 2020 by María 1 comentario

Las palabras ‘ahí’ (adverbio), ‘¡ay!’ (interjección) y ‘hay’ (forma impersonal del verbo haber) pueden generar dudas a los alumnos en su escritura por eso es tan importante saber la diferencia ortográfica y el significado de estas para evitar errores en la redacción en español que pueden llegar a considerarse graves.  En la siguiente tarea, vamos […]

Archivado en: ELE, Lectoescritura, Ortografía Etiquetado con: 4º primaria, 5º primaria, disortografía, ELE, lectoescritura, ortografía

Formamos palabras con ayuda de dibujos

15 octubre, 2020 by María 1 comentario

La siguiente actividad nos permite trabajar aspectos como la conciencia fonológica o la lectoescritura. Se trata de un ejercicio en el que hay que formar palabra utilizando alguna de las letras que aparecen. Para facilitar la tarea, en la ficha hay varios dibujos que pueden ayudar al alumno a formar dichas palabras.

Archivado en: Conciencia fonológica, Lectoescritura, Palabras Etiquetado con: 3º primaria, 4º primaria, conciencia fonológica, formar palabras, lectoescritura

¿Sílabas trabadas o mixtas?

30 septiembre, 2020 by María Dejar un comentario

Las sílabas trabadas son aquellas en las que aparecen dos consonantes seguidas y una vocal. Y las sílabas mixtas son aquellas en las que se da una mezcla de sílaba directa con sílaba inversa: están compuestas por una sílaba directa más una consonante. Este tipo de sílabas suelen dar lugar a confusión y su lectoescritrura puede […]

Archivado en: Conciencia fonológica, Lectoescritura, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: dislexia, lectoescritura, sílabas mixtas, sílabas trabadas

Ordenar la estructura de una frase

25 septiembre, 2020 by María 1 comentario

Tareas como la que compartimos a continuación son muy completas, ya que no sólo trabajan la comprensión lectora; además ejercitan la conciencia morfosintáctica así como la lectoescritura. Los alumnos deben reflexionar sobre el correcto orden de las palabras dentro de una frase y la estructura de ésta. A la hora de ordenar las diferentes partes […]

Archivado en: Comprensión lectora, Expresión escrita, Frases Etiquetado con: 3º primaria, 4º primaria, conciencia morfosintáctica, expresión escrita, lectoescritura

Completa con el verbo adecuado: ¿Ser o estar?

17 septiembre, 2020 by María 1 comentario

En español, los verbos ser y estar tienen significados muy distintos para los hablantes nativos. En muchos idiomas corresponden a un solo verbo, por ello es fundamental aprender a distinguirlos correctamente en español. En el siguiente ejercicio hay que completar las frases con un verbo: ser o estar.

Archivado en: Comprensión lectora, ELE, lengua castellana Etiquetado con: conciencia semántica, ELE, lectoescritura, ser o estar

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