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Ortografía: Hay, ahí o ay

25 noviembre, 2020 by María 1 comentario

Las palabras ‘ahí’ (adverbio), ‘¡ay!’ (interjección) y ‘hay’ (forma impersonal del verbo haber) pueden generar dudas a los alumnos en su escritura por eso es tan importante saber la diferencia ortográfica y el significado de estas para evitar errores en la redacción en español que pueden llegar a considerarse graves.  En la siguiente tarea, vamos […]

Archivado en: ELE, Lectoescritura, Ortografía Etiquetado con: 4º primaria, 5º primaria, disortografía, ELE, lectoescritura, ortografía

Formamos palabras con ayuda de dibujos

15 octubre, 2020 by María 1 comentario

La siguiente actividad nos permite trabajar aspectos como la conciencia fonológica o la lectoescritura. Se trata de un ejercicio en el que hay que formar palabra utilizando alguna de las letras que aparecen. Para facilitar la tarea, en la ficha hay varios dibujos que pueden ayudar al alumno a formar dichas palabras.

Archivado en: Conciencia fonológica, Lectoescritura, Palabras Etiquetado con: 3º primaria, 4º primaria, conciencia fonológica, formar palabras, lectoescritura

¿Sílabas trabadas o mixtas?

30 septiembre, 2020 by María Dejar un comentario

Las sílabas trabadas son aquellas en las que aparecen dos consonantes seguidas y una vocal. Y las sílabas mixtas son aquellas en las que se da una mezcla de sílaba directa con sílaba inversa: están compuestas por una sílaba directa más una consonante. Este tipo de sílabas suelen dar lugar a confusión y su lectoescritrura puede […]

Archivado en: Conciencia fonológica, Lectoescritura, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: dislexia, lectoescritura, sílabas mixtas, sílabas trabadas

Ordenar la estructura de una frase

25 septiembre, 2020 by María 1 comentario

Tareas como la que compartimos a continuación son muy completas, ya que no sólo trabajan la comprensión lectora; además ejercitan la conciencia morfosintáctica así como la lectoescritura. Los alumnos deben reflexionar sobre el correcto orden de las palabras dentro de una frase y la estructura de ésta. A la hora de ordenar las diferentes partes […]

Archivado en: Comprensión lectora, Expresión escrita, Frases Etiquetado con: 3º primaria, 4º primaria, conciencia morfosintáctica, expresión escrita, lectoescritura

Completa con el verbo adecuado: ¿Ser o estar?

17 septiembre, 2020 by María 1 comentario

En español, los verbos ser y estar tienen significados muy distintos para los hablantes nativos. En muchos idiomas corresponden a un solo verbo, por ello es fundamental aprender a distinguirlos correctamente en español. En el siguiente ejercicio hay que completar las frases con un verbo: ser o estar.

Archivado en: Comprensión lectora, ELE, lengua castellana Etiquetado con: conciencia semántica, ELE, lectoescritura, ser o estar

Frases con pictogramas: ¿Qué verbo falta?

10 septiembre, 2020 by María Dejar un comentario

Las frases con pictogramas facilitan la realización de ejercicios de comprensión lectora y lectoescritura, como ocurre en este caso. En las siguientes frases falta un verbo, con ayuda del pictograma, el alumno debe averiguar de que verbo se trata y escribirlo para completar la frase.

Archivado en: Comprensión lectora, Lectoescritura Etiquetado con: 3º primaria, 4º primaria, comprensión lectora, lectoescritura, pictogramas, verbos

JUEGOS ONLINE CON SÍLABAS TRABADAS

31 mayo, 2020 by Mª Carmen Pérez 7 comentarios

Os comparto una nueva colección de juegos que acabo de crear. Han sido elaboradas con la plataforma https://www.flippity.net/ que nos ofrece la posibilidad de crear muchos juegos interesantes para nuestras clases presenciales y online.  En esta ocasión vamos a reforzar las sílabas trabadas.  ¿Qué nos ofrece el juego? Lectura y deletreo de palabras. Escritura de […]

Archivado en: Juegos lectoescritura Etiquetado con: 1º primaria, juegos online, lectoescritura, sílabas trabadas

Juego para trabajar el primer grupo consonántico

29 mayo, 2020 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Os presento hoy un juego interactivo muy completo que nos comparte nuestro colaborador Fran Villaécija  PT en el CEIP San Agustín de Écija en Sevilla, creador del blog Educar es llegar al corazón. El objetivo de esta tarea interactiva es trabajar las habilidades metafonológicas, las cuales permiten tomar conciencia de que el lenguaje oral está […]

Archivado en: Infantil, INTERACTIVOS, Lectoescritura Etiquetado con: infantil, lectoescritura

Juego online para el refuerzo de la conciencia fonológica.

18 mayo, 2020 by Mª Carmen Pérez 4 comentarios

Nuevo juego para los más pequeños que se han iniciado en la lectoescritura.  En este juego online el alumno tendrá que decidir si la palabra que se asocia a las imágenes presentadas empieza, termina o contiene las letras propuestas. Puede ser útil también para alumnos menores si el adulto les lee las preguntas.  El juego […]

Archivado en: Conciencia fonológica, Juegos dislexia, Juegos lectoescritura, juegos on line Etiquetado con: conciencia fonológica, dislexia, juegos online, lectoescritura, verdad o mentira, verdadero o falso

Asocia palabra con imagen. Juego online.

11 mayo, 2020 by Mª Carmen Pérez 2 comentarios

Nuevo juego de asociación para con imagen para los alumnos que se están iniciándose en la lectoescritura .  La representación de juego es diferente para conseguir que el alumno no se aburra de hacer siempre la misma tarea y así  alcanzar el objetivo que nos marcamos.  Haz clic en la esquina inferior derecha para jugar […]

Archivado en: Juegos lectoescritura Etiquetado con: juegos online, lectoescritura

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