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Morfosintaxis de frases con pictogramas, especial actividad para alumnos con TEA

9 septiembre, 2021 by María 1 comentario

La siguiente actividad está especialmente destinada a trabajar con alumnos TEA la construción de frases a partir de un dibujo, con ayuda de pictogramas. Para ayudar al alumno o alumna a construir frases podemos ir haciéndole preguntas como, por ejemplo: ¿quién es?, ¿qué hace?, ¿dónde está? y ¿con quién está?. Como ya sabéis, los pictogramas suponen […]

Archivado en: Estimulación del Lenguaje, NEAE, TEA Etiquetado con: morfosintaxis, pictogramas, tea

Analogías con pistas visuales

6 julio, 2021 by María 1 comentario

Las analogías consisten en comparar o relacionar conceptos, objetos o experiencias; teniendo en cuenta sus características para hacerlo. Las analogías son una buena estrategia para trabajar la comprensión lectora y entrenar el razonamiento lógico, pero no sólo sirven para desarrollar habilidades lectoras, ya que al promover el pensamiento abstracto, también estimulan capacidades científicas y matemáticas.

Archivado en: Comprensión lectora, TEA Etiquetado con: analogías, comprensión lectora, pistas visuales, razonamiento lógico, tea

Nuevo ejercicio para trabajar la relación causa-efecto

26 noviembre, 2020 by María Dejar un comentario

En ocasiones anteriores hemos trabajado la relación causa-efecto en actividades en las que aparecía el efecto y teníamos que escribir la causa. En la tarea de hoy, vamos a hacer el ejercicio contrario, en las fichas leeremos la causa de una acción y tendremos que escribir el efecto.

Archivado en: Estimulación del Lenguaje, Funciones Ejecutivas, TEA Etiquetado con: causa-efecto, comprensión oral, inferencias, razonamiento lógico, tea

14 Nuevos Guiones Sociales de Victoria López

12 septiembre, 2020 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

Colección de 14 Guiones Sociales para alumnos con TEA

Archivado en: TEA Etiquetado con: asperger, autismo, guiones sociales, tea

Tarjetas causa – efecto

1 septiembre, 2020 by María 1 comentario

La relación causa-efecto, nos permite trabajar con los niños la estimulación cognitiva y el razonamiento lógico. Le planteamos una situación que ellos pueden vivir en su día a día, y el objetivo es que sean capaces de derivar la relación causa – efecto. Recordamos que la causa explica la razón por la qué algo sucede […]

Archivado en: Estimulación del Lenguaje, Funciones Ejecutivas, TEA Etiquetado con: causa-efecto, comprensión oral, estimulación cognitiva, inferencias, razonamiento lógico, tea

¿Cómo trabajar las habilidades conversacionales?

16 mayo, 2020 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

Las habilidades conversacionales pueden definirse como el manejo de los elementos verbales (y no verbales) que realizamos de cara a iniciar, mantener y finalizar conversaciones con otras personas de manera satisfactoria tanto para los interlocutores como para nosotros mismos. Dentro de las habilidades sociales son importantísimas las habilidades conversacionales. Mi amiga Alba Talavera psicóloga especialista […]

Archivado en: E. EMOCIONAL, TEA Etiquetado con: habilidades sociales, tea

El excursionista perdido. Juego para trabajar la planificación.

12 mayo, 2020 by Mª Carmen Pérez 3 comentarios

Nuestra amiga Alba Talavera, psicóloga especialista en TEA y Funciones Ejecutivas, nos comparte un nuevo juego, en esta ocasión para trabajar la planificación. El juego consiste en ayudar al excursionista perdido a llegar al campamento siguiendo unas normas.  INSTRUCCIONES: Estando de excursión, uno de los niños se ha perdido en el bosque. Para ayudarle a […]

Archivado en: Funciones Ejecutivas, Organización y Planificación Etiquetado con: funciones ejecutivas, planificación, TDAH, tea

Resolución de problemas, alternativas y toma de decisiones.

3 mayo, 2020 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Esta noche os comparto un nuevo recurso de mi amiga Alba Talavera, psicóloga especialista en TEA y en Funciones Ejecutivas. Como incluimos en el título, el material que nos comparte es para trabajar la resolución de problemas, búsqueda de posibles alternativas ante un problema y toma de decisiones de la mejor alternativa propuesta.  En muchas […]

Archivado en: Funciones Ejecutivas, Pensamiento creativo y crítico, TEA Etiquetado con: funciones ejecutivas, problemas de conducta, resolución de problemas, tea, toma de decisiones

VISITA AL ZOO. FABULOSO JUEGO PARA TRABAJAR LA PLANIFICACIÓN.

21 abril, 2020 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

La planificación es una habilidad cognitiva fundamental que forma parte de las funciones ejecutivas. La planificación se puede definir como la capacidad para “pensar en el futuro”, de anticipar mentalmente la forma correcta de ejecutar una tarea o alcanzar una meta específica. Hoy os comparto un fabuloso recurso para trabajar la PLANIFICACIÓN a través de […]

Archivado en: Funciones Ejecutivas, Organización y Planificación, TEA Etiquetado con: funciones ejecutivas, planificación, resolución de problemas, tea

EL EXPERIMENTO

6 abril, 2020 by Mª Carmen Pérez 7 comentarios

El plan de un niño para preparar una fiesta de cumpleaños a su padre se convierte en una verdadera odisea por culpa del último experimento de su padre.  Seguimos trabajando la teoría de la mente desde casa.  Puedes trabajar a pantalla compelta si lo deseas haciendo clic en los cuadros de la esquina inferior derecha. […]

Archivado en: VIDEOS, Videos para trabajar inferencias Etiquetado con: comprensión audiovisual, inferencias, inferencias conductuales, inferencias lógicas, inferencias pragmáticas, tea, videos educativos

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