Trabajar las vocales puede ser mucho más entretenido cuando los niños tienen la oportunidad de manipular objetos y relacionarlos con sonidos y palabras. Hoy compartimos un material manipulativo pensado para que los más pequeños refuercen el reconocimiento de las vocales de forma práctica y visual.
Reconocimiento de letras con sopas de vocales
El aprendizaje de la lectoescritura comienza con el reconocimiento de las letras, y entre ellas las vocales ocupan un lugar fundamental. Identificarlas de manera lúdica ayuda a los más pequeños a familiarizarse con su forma, sonido y uso dentro de las palabras. Para apoyar este proceso hemos preparado una ficha en formato de sopa de […]
Los dados de las vocales
Hoy compartimos un recurso educativo muy divertido y fácil de usar: dados ilustrados en los que cada cara muestra un dibujo cuya palabra comienza con una vocal. El objetivo de esta actividad es que el alumno lance el dado, observe la imagen y diga en voz alta con qué vocal empieza la palabra representada. Este […]
Función ejecutiva secuencia vocales
El siguiente recurso es una herramienta que va más allá del aprendizaje de vocales convencionales; ya que está pensando para mejorar la atención y concentración; para ello; deberán buscar y marcar vocales en la secuencia indicada en la parte de arriba de la ficha.
Tarjetitas para practicar la conciencia fonológica de vocales
El objetivo de este recurso es que los alumnos observen el dibujo representado en la tarjeta y piensen en su nombre. Luego, deben identificar qué vocal no suena en esa palabra. Con este tipo de ejercicios, los niños mejoran su capacidad de escuchar y distinguir los sonidos de las vocales en palabras.
Actividad manipulativa para trabajar la conciencia fonológica de las vocales
La conciencia fonológica permite que los niños reconozcan y usen los sonidos del lenguaje. Y en la siguiente actividad vamos a centrarnos en las palabras que empiezan por vocales. Recordamos que las vocales son las primeras letras que los niños aprenden, por eso es tan importante su conocimiento en el desarrollo del proceso de la lectoescritura.
Función Ejecutiva: Sigue la secuencia de vocales
‘Sigue la Secuencia Vocales’, un recurso didáctico diseñado para trabajar la secuenciación y planificación en la educación infantil. Este material es ideal a partir de 4 años, ayudándoles a desarrollar habilidades cruciales de una manera divertida y atractiva. Nosotros utilizamos este recurso pidiéndole a los alumnos que vayan tachando en el modelo propuesto las letras […]
Las vocales: El dibujo intruso
La siguiente ficha es un sencillo ejercicio para trabajar la conciencia fonológica de las vocales. El objetivo de la actividad es que los alumnos sean capaces de identificar el dibujo intruso, es decir, aquel que no empiece por la vocal indicada. Aconsejo plastificar el material para poder utilizarlo tantas veces como queráis.
¿SUENA ESTA VOCAL? JUEGO AUDITIVO DE CONCIENCIA FONOLÓGICA DE VOCALES
La conciencia fonológica es la habilidad de manipular y entender los sonidos del lenguaje hablado. Es una habilidad importante para el desarrollo del lenguaje y la lectura, ya que permite a los niños entender la relación entre los sonidos y las letras y comprender cómo se forman las palabras. Uno de los aspectos de la […]
¿QUÉ SÍLABA SUENA? P-L-M-S
Vamos a trabajar la conciencia fonológica de las vocales que van en una sílaba, en este caso con los fonemas p, l, m, s. Este juego incluye audio.